Когда ГЛУПЫЙ ученик ПОРАЗИЛ учителя

✅ Скидка по промокоду: UPVOTE11

[Vito-KID]

У нас в школе учился парень в параллельном классе, имевший репутацию тормознутого хулигана. Как-то раз я заглянул к нему домой с друзьями, нужно было по нашей теме. Я просто взглянул на его комнату и понял, что жестоко ошибался на счёт этого человека - всё было завалено платами, которые он сам спаял, на столе стоял комп, который тогда и школа позволить себе не могла, а он сам собрал из всякого хлама и старого телевизора. Я начал часто ходить к нему в гости и он показывал свои изобретения: прослушивающее устройство для телефонов, компьютерная игра, которую он сам написал для своего компа, динамики огромной мощности. Он постоянно создавал какие-то хитроумные приблуды и не видел ничего полезного в школьном образовании, ибо всё нужное ему уже прочитал вплоть до 11 класса и даже начал изучать институтскую учебную программу. От его знаний офигели бы все учителя нашей школы, но он вёл себя на уроках (если вообще приходил) как стандартный хулиган.

[AbyssOfDarknessGirl]

Как говорится: "Раз в год и палка стреляет." ))

[Yanoor]

На самом деле бесячая тема, когда на тебя как на ученика вешают ярлык "тупой" и говорят всем остальным, вот вы хотите чтобы вы были такие же тупые как "ученик-нейм"? Тогда учитесь лучше. Тупо школьная травля на ровном месте. От тех кто казалось бы должен её пресекать. Из интересного что было, я с 5 лет учу английский язык по аудиоурокам ЕШКО на кассетах, ходил на дополнительные занятия в разные школы английского языка в свободное время, так как до 6 класса у нас он ваще не изучался. Забавно было выслушивать от училок инглиша что я тупой, хотя то, что они проходят, я уже годами знаю. В таком случае учителя не меняют своё мнение вообще. На тебя навесили ярлык, сиди и не высовывайся, даже если правильно ответишь, значит списал у кого-то умнее или кто-то тебе подсказал. Когда как часто любимчики таких учителей которые тупо жополизы были. Не знали даже как посчитать от одного до десяти и назвать базовые цвета по-английски. Дело доходило до того, что одноклассница с которой я по утрам бегал и занимался разминкой три раза в неделю. Тоже думала что я не знаю английский вообще. Хотя я ей всегда говорил что знаю. А она как-раз занималась с репетитором каждый день, и собиралась на международное отношение. Короче если кто и знал инглиш лучше всех в классе, то наверно это была она. По итогу выпускных экзаменов она набрала около 75 баллов из 100. Я набрал что-то вроде 40-45 баллов. Она когда об этом узнала очень удивилась. "Я думала ты вообще английский не знаешь, это же очень высокий балл, у нас мало кто в классе столько же набрал". Отсутствие перевода на многих играх пс1 и на пк, так же стимулировали мой интерес к изучению этого языка. Так что можно сказать в какой-то мере я практиковался регулярно даже когда отдыхал. Да и на самом деле видел я тех кому хотелось поразить учителя, собирались на олимпиады и прочее, тупо бесполезная трата времени для того чтобы потешить своё эго и эго учителя, а так же возможно дать ему шанс на премию, которую он не заслужил. Потому как по большей части призы на этих олимпиадах были максимально нищими и неинтересными, а сражались за них похлеще чем за кубок интернешанала в доте 2.

[seregairbelt]

2025 год: озвучено при поддержке онлайн-школы Сотка

[GeorgeCatcher]

Я имел славу тупого ученика. На самом деле я, будучи внуком бабушки-библиотекаря, довольно много читал, и на какой-то момент увлекался всем, до чего мог дотянуться. В свои 10 сходил по несколько раз на все лекции в Планетарий, был в Палеонтологическом музее, мог по картинкам опознать всех известных на тот момент динозавров и прочая-прочая. А что касается школы, то я просто тогда дружил с довольно плохой и очень маргинальной компанией, которая оказывала на меня самое отрицательное влияние.

В общем... третий класс. Припёр я как-то в школу такую перестроечную книжку о нашем организме. Она была вся оформлена картинками с диснеевскими персонажами, и понятным детским языком объясняла строение организма, а так же описывала все болячки от соплей до рака и СПИДа. Строением нашего организма я тогда тоже очень сильно увлёкся, и очень хотел поделиться этими знаниями с учениками. У нас там бывали такие пятиминутки, когда мы тему урока закончили, а до звонка ещё было врёмя. В это время класс тупо "гудел" потихоньку, а училка что-то там себе писала. Ну и я напросился публично прочитать пару глав из этой книжки.

Я был в шаге от безусловного триумфа. Потому что класс реально затих и слушал главу о строении нашей пищеварительной системы. Но после пары абзацев училка меня грубо тормознула. Она спросила класс: "Ребят, вам чё, это реально интересно?" Класс хором ответил: "Да!!!" Она сказала: "Не, всё это фигня, я думала там детская сказка про Мики-мауса будет, в общем, не надо нам такое читать...".

Больше с подобными инициативами я не выступал, и до самого перевода в частную элитную школу-пансионат, оставался тупым гопником : ))
😆

[SlavkaNSO]

Я был на месте такого "тупого" ученика. Вообще, с 1 класса на мне висел ярлык тупого, считаю что не заслуженно. Так вот примерно в 3 классе нам надо было написать мини-эссе о каком-либо человеческом органе (функции, значение и т.д.). Я писал о желудке, для 3 класса я по мнению учителя написал САМОЕ ЛУЧШЕЕ объяснение того, как он работает. Объяснил понятие перистальтики, рассказал о желудочном соке, ферментах и их функциях. На тот момент я увлекался чтением разных энциклопедий, поэтому я буквально знал всё, о чем бы меня не спросили. Но при этом во мне всё равно разглядели "слабого ученика". Я был достаточно умён, чтобы просто наплевать на чужое мнение😂😂

[jdwwsz]

поздравляю. это первая контекстная реклама, которую я не узнала сразу

[psevdonim_]

3:45
- Как вы были задержаны?
- Блестяще

[hirvas]

Будучи почти двоечником по математике, брал высокие места на олимпиадах..
За что, однако, был ненавидим математичкой, из-за чего и был двоечником

[НикитаИванников-эп]

Мне кажется не существует тупых или глупых людей, существуют люди с определённым мышлением и сознанием. Он не обязан быть таким же "гениальным" как большинство. Это было бы нецелесообразно и неестественно.

[eugene]

Когда-то один наш одноклассник, круглый двоечник, который по слухам жрал тараканов (полный бред, разумеется), на алгебре сам вызвался к доске и решил квадратное уравнение. Весь класс аплодировал, училка заслуженно поставила в журнал пятёрку, а с классной, у которой был следующий урок, мы с восторгом поделились этой феерией. Это было первый и единственный раз, но сколько эмоций у всех было, просто вау😂

[АлександрИванов-юе]

1:13 Это было бы куда более впечатляюще, если бы они жили в Саратовской области.

[АлексейСемаков-юг]

я выбешивал свою учительницу по математике тем, что делал вычисления в уме. она думала, что я списываю где то, но на самом деле я еще до школы познакомился с книгой занимательная арифметика перельмана и вообще много читал.

[AbyssOfDarknessGirl]

У нас в группе есть чел, который вообще не шарит в химии, вот НИЧЕГО. Химичка безнадёжно к нему настроена, так как у того с восприятием информации всё плохо наверно, раз он ничего не запоминает. И тут, на одной паре он впервые вызвался решить задачу у доски. А у него реально получилось. Видели бы вы лицо препода тогда)
Но как оказалось, он всё списал, хахахаха

[Doumay_el]

Первая история очень милая. Девочка боялась что её отругают но её наоборот похвалили ахаха

[AcidFloriani]

Давайте честно: Большинство уроков-это унылый бубнеж. Сам из детства помню, что мне было просто дико скучно, хотя все считали, что я тупой. Была одна классная какое-то время и она также считала меня идиотом. Потом на одном мероприятии я выставил целую галерею своих картин и шпарил на акустической гитаре всякие этюды и вальсы. Эта училка в итоге плакала и извинялась, что столько времени меня гнобила. Вывод какой: Если предмет интересно преподается и ученику интересно слушать учителя, то будут и успехи. Во вторых-у ребенка могут быть высокие способности к предметам, которых нет в школе. Да и в целом не стоит забывать, что детство это время свободы, энергии, прилива гормонов. Ну и индивидуальность ребенка никто не отменял.
Тупое здесь только школьное образование, а не ученики. И лично у меня не было такого, что я переосмыслил свое поведение, мол надо было стараться. Ничего подобного, я и сейчас усну от этих учителей. С другой стороны были также и те учителя, которые не соответствовали этим стереотипам. И оценки у меня у них были лучше и понимал в целом больше. А сейчас, когда уже взрослый могу отключиться даже на лекции по теме, которая мне интересна. Сама система и учителей конечно загоняла, так что это не только их вина. Но считать детей тупыми-это профнепригодность.

[alexwhite]

Все куриные кубики на самом деле - параллелепипедики

[jakytinish]

Согласна с тем, что "тупых" учеников нет. Есть следующие (которых принято считать "проблемным"):

1. Которые не очень способны и не пашут как не в себя. Они иногда понимают, иногда не понимают, иногда им интересно, а иногда нет, они не видят в этом проблемы и просто плывут по течению.

2. Которые с любым уровнем образования, но недостаточно или вовсе не мотивированы. Как можно что-то делать, когда не знаешь зачем или, наоборот, знаешь, что совершенно незачем?

3. Дети с овз. К сожалению, их возможности здоровья вносят коррективы в образовательный процесс.

И совсем тяжело получается, когда к третьей группе (влияние которой на отдельного человека при желании можно существенно снизить или вообще устранить) примешиваются характеристики первых двух.

В принципе любое комбо в этом случае это, с одной стороны, интересно (как опыт), с другой - безумно тяжело (в моменте).

[ilushkkka]

Он так клево и смешно озвучивает детей

[Wrosly]

он правильно решил уравнение из 10 класса
(мы чучут в седьмом)