Métodos de Alfabetização para crianças com Autismo e outras deficiências | 5 Minutos

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Quer saber qual metodologia testada e com mais fundamentação científica para alfabetizar crianças com autismo ou outros tipos de deficiências associadas? A Lu Brites explica neste vídeo!

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Комментарии
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Sou pedagoga e faço atendimentos domiciliares para crianças com dificuldades de aprendizagem, depois de estudar muito e aplicado esse método que você fala nesse vídeo, tenho observado resultados positivos e significativos em todos meus alunos É impressionante!!!! Meu coração fica quentinho de saber que existam profissionais como você que estão dispostos em dividir esses saberes que são de grande ajuda na área.

michelebenevides
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Maravilhoso! Objetivo e vai direto ao ponto sem rodeios! Parabéns, ganhou uma inscrita.

andreaalves
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Gostei muito! Assunto de extrema importância, vai servir bastante para mim! Obrigada por compartilhar conhecimentos ❤️🙏

leticiacavalcanti
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Gostei muito, prático e rápido sem enrolação

anamariaortega
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Amei o vídeo. Tenho estudado o método mas tinha receio de não ser o melhor pro meu filho autista devido ele ser muito visual e já reconhecer as letras e soletrar palavras desde os 2 anos.

levigameseseries
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Tenho uma filha foi diagnosticada com cid-f84.
Matriculei ela no Kumon, o material didático é muito bom.
Através dele consegui alfabetiza-la.
Hj ela está com 11 anos, e lê bem escrevi muito bem, ela só está com dificuldade de pronunciar a letra r no meio de uma palavra!
Ex: outra ela fala outa, mas quando eu pronuncio a palavra ela escreve corretamente!
Dou graças a Deus por minha persistência.
Pois muito me foi falado que provavelmente ela não aprenderia.
Até que vi o contrário aos 8 para 9 anos de idade dela!
Foi o tipo se eu não fizer nada ela vai ficar paralisada!😑

danielifernanda
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Comecei a missão de alfabetizar um amigo de natação e vou tentar este método fônico para incentivar a cognição. Agradeço pela dica. Abs!

carlosivanmaiaantunes
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Amei esse método de alfabetização.parabens

zeliamariasilvacostasilva
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Tenho utilizado isso desde quando comecei a estudar a alfabetização como disciplina na universidade, que passou pouco por essa questão, mas como estava fazendo pesquisas extras compreendi que o cognitivo te faz escrever ou ler a formar palavras através desse entendimento do som das

mundojontjonathasf.
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gostei muito dó vídeo, Kátia, muito Boa Suá ideia.

nikollassoares
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Meu filho é autista do nível 3 ele tem 6 anos depois que veio essa pandemia parou completamente os estudos, e fazer também acompanhamento com a fono ocupacionalk e a psicólogo, mas agora já estamos retornando a nossa rotina então comecei a ensinar meu filho em casa ele já sabias as letra o abc a vogais mas não sabia escrever comecei a ensinar ele Hoje ele já sabe fazer o nome dele completo as letras também os números ele já conhece, mas também tô nessa dificuldade de como praticar ensinar ele a ler

rosymenezes
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O método fônico da CASINHA FELIZ QUE TRABALHEI Á 28 ANOS ATRAS ESTÁ REVIVENDO NOS DIAS DE HOJE, UM MÉTODO GOSTOSO COM FANTOCHES E PERSONAGENS DA CASINHA QUE REPRESENTA UMA FAMÍLIA, AO OUVI-LA RECORDEI COM MUITA ALEGRIA

mccevo
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Olá, humildemente sugiro que o método da fonoaudióloga Renata Jardini (Boquinhas) seja estudado e considerado. Ele é mais completo que o método fônico, pois além do aspectos envolvidos no método fônico envolve os sentidos auditivo, visual e cinestésico (movimento) e tem sido utilizado com sucesso na alfabetização de crianças com várias dificuldades

reginakasai
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O método fonético é muito eficaz. Alfabetizei minha filha assim em poucos meses. Nos EUA este é o método usado tb.

raquelfaria
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Olá! O tema do meu TCC em Pedagogia é "Importantes desafios na alfabetização de autistas" e este vídeo foi muito útil para minhas pesquisas. Adorei. Muito obrigada!

cintianascimento
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Meu filho é surdo está no 5° ano mas ainda tem dificuldade para ler, o método fonico faz uma falta😫 não tenho como aplicar

weslainesoul
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Lu, gostei muito de ouvi-la. Trabalhei com o método fônico na década de 80, obtendo muito sucesso com todas as crianças. Hoje, trabalhando em consultório psicopedagógico, tenho tido resultados excelentes com crianças que apresentam dificuldades em acompanhar as propostas atuais que as nossas escolas lhes oferecem. Algumas destas crianças apresentam sinais de déficit de atenção ou de dislexia, outras apenas apresentam certa imaturidade, o que torna mais difícil para elas o processo de "alfabetização pelo nome da letra". É interessante notar que países desenvolvidos que adotaram o método fônico, continuam trabalhando com ele até hoje. Não entendo a razão do Brasil adotar tantos modismos e abandonar o método que é cientificamente comprovado como adequado para a alfabetização na nossa língua.

simoneferreiraalvimdecastr
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Muito obrigado!! Sou monitora estudante e meu dever é auxiliar uma garota autista não verbal, infelizmente ela não sabe ler nem escrever, e eu realmente quero ajuda-la mesmo eu estando uma serie abaixo da dela (ela esta no 1º ano do ensino médio e eu estou no 9° ano)

mamamia