Menyusun Konten Pembelajaran (Strategi & Media Pembelajaran)

preview_player
Показать описание
Video Pembelajaran kali ini membahsa tentang Menyusun Konten Pembelajaran yang terdiri dari
1. Text
2. Presentasi
3. Audio
4. Video
5. Animasi
6. Infografis
7. Hyperlink

Terima Kasih Kepada Dr. Cepi Riyana (UPI Bandung) yang telah berkenan memberikan izin penggunaan File Presentasinya untuk digunakan dan dimodifikasi.

===========================
===========================
===========================
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

videonya sangat jelas pak, dan sangat mudah dipahami sehingga bisa menyesuaikan dengan cara belajar kami yang baru

Ifal_
Автор

Saya setuju dengan 7 konten yang bapak jelaskan. Karena terbukti, beberapa konten telah digunakan dalam video terakhir yang bapak buat, dan itu lebih dapat dimengerti (karena bapak tampil dalam video untuk menjelaskan). Bukan berarti video yang sebelumnya tidak dapat dimengerti, namun jika hanya teks dan audio itu termasuk monoton, dan siswa tidak terlalu tertarik untuk mendengarkannya.
Terima kasih pak atas penjelasan materinya..

ranggashintarubbyhugo
Автор

Karena banyaknya pertanyaan.... maka untuk menjawab sy akan membuat video khusus untuk menjawab semua pertanyaan² ini ya

EduNationOfficial
Автор

izin bertanya pak,
pertanyaan ini berasal dari ibu saya yang kebetulan seorang dosen juga di mercubuana,
setelah menyimak penjelasan bapak, saya memahami bahwa saat ini proses belajar mengajar sudah semakin mudah dengan kecanggihan teknologi, namun tentu saja juga terdapat kelemahan seperti sinyal atau keterbatasan kuota mengingat mahasiswa masih terbatas biaya kuota dari orang tua. lalu bagaimana kita menyikapinya sebagai seorang guru/dosen jika terjadi hal di atas, sehingga mahasiswa tidak dapat terlibat / terlambat dalam diskusi melalui video call. bagaimana sikap kita sebagai guru/dosen ? sementara kita harus tetap profesional

nabielskybagis
Автор

terima kasih pak, izin menanggapi jika guru membuat suatu konten pembelajaran dengan menggunakan animasi menurut saya tidak terlalu efektif karena animasi terkadang membuat bingung para peserta didik, dan bagaimana cara agar para pendidik bisa membuat konten pembelajaran lebih bagus selain sudah mengikuti mekanisme produksi konten pembelajaran pak?

muhammadnurdin
Автор

Assalamualaikum, izin untuk bertanya pak. sekarang ini banyak game - game simulator yang beredar, contohnya saja woodwork simulator. apakah video gameplay dari game tersebut dapat dijadikan media pembelajaran? di game tersebut kita bisa mensimulasikan kegiatan praktek tanpa harus memperagakannya langsung, melaikan melalui gameplay dari game tersebut

nabihnaufalmahir
Автор

Izin menanggapi Pak. Menurut saya, pembelajaran online ini belum sepenuhnya cocok diterapkan di Indonesia, tetap harus ada kombinasi antara pembelajaran online dan pembelajaran konvensional sepeti dikelas. Karena menurut saya, karakter orang Indonesia masih lebih cenderung menyukai konten yang tidak berkaitan dengan materi di mata kuliah ataupun mata pelajaran. Bisa dilihat dari jauhnya perbedaan jumlah viewers antara video yang konten nya game atau hiburan, dibanding video yang kontennya pembelajaran. Maka dari itu mungkin perlu diadakannya diskusi bagaimana cara yang tepat supaya pembelajaran online ini bisa mendapatkan hasil yang maksimal, seperti bagaimana caranya, apa yang bisa membuat mahasiswa tertarik dan menikmati pembelajaran online ini. Dan konten Bapak ini sudah sangat baik menurut saya, saya merasakan seperti sedang belajar dalam kelas. Sekian Pak terimakasih

pitasekarpuri
Автор

Izin bertanya pak.
Bagaimana proses pembelajaran/PJJ menjadi lebih menarik dan menyesuaikan situasi yang ada sehingga mahasiswa/siswa dapat mendeskripsikan prinsip, konsep, proses atau prosedur yang bersifat abstrak dan tidak lengkap menjadi lebih jelas dan lengkap?

doniramandha
Автор

Pak izin bertanya dan menanggapi pak, pembuatan konten seperti yang telah bapak jelaskan pada video mungkin akan dirasa mudah dilakukan untuk daerah2 yang terfasilitasi, tapi bagaimana dengan daerah yang tertinggal pak yang banyak sekali keterbatasan, seperti keterbatasan alat, keterbatasan pengetahuan, keterbatasan kemajuan teknologi atau bahkan mungkin keterbatasan sinyal ? Terimakasih pak

zegiai
Автор

Assalamualaikum, selamat siang Pak Arthur videonya keren pak, izin bertanya dan menanggapi video. Apakah menurut bapak pembelajaran e learning yang dilakukan oleh negara turki dimana ada platform belajar online dari pemerintahnya melalui stasiun televisi, dan menteri pendidikan pun turut andil mengajar dalam stasiun televisi tsb, bahkan dalam mata pelajaran praktek seperti senam juga diberikan video pembelajarannya melalui stasiun televisi.

Menurut bapak, apakah ini merupakan salah satu cara yang efektif di tengah pandemi ini ?

Terkait kuota dan kondisi tempat tinggal mungkin salah satu upaya dari pemerintah mengatasinya seperti ini pak menurut saya

muhammadnizarali
Автор

Assalamualaikum pak, ingin menanggapi materi bapak.

Didalam virtual learning masih belum terlalu efektif dalam keterampilan produktif, sikap dan penerapan seperti mata kuliah praktek. Lalu saya ingin bertanya pak, bagaimana dengan kondisi Covid-19 ini mata kuliah praktek dapat berjalan dengan efektif walaupun dalam virtual learning, konten pembelajaran apakah yang harusnya diberikan?

Terima kasih pak 🙏

adelliahp_
Автор

assalamu’alaykum pak,
sebelum nya saya sangat berterima kasih atas video yang telah bapak berikan.

izin bertanya pak, untuk konten pembelajaran dengan presentasi, banyak sekali mahasiswa yang terkadang penyajian materi lewat presentasi terlalu monoton dan kadang bahkan bisa membosankan saat di presentasikan. yang ingin saya tanyakan, apakah dari bapak sendiri ada saran atau masukan bagaimana cara penyajian materi presentasi yang baik dan tentunya menarik? mengingat tidak semua mahasiswa pintar dalam menyajikan materi presentasi dan masih banyak yang asal mengerjakan karena juga bingung bagaimana menyusun materi untuk disesuaikan saat presentasi.

sekian pertanyaan saya pak, wassalamu’alaykum🙏🏻

putrielizanp
Автор

Wah terimakasih Pak,
Izin bertanya pak

Untuk video pembelajaran bapak ini kalau ditinjau dari konten pembelajaran telah memuat 5 hal ya pak? Kecuali animasi dan infografis..
Tapi apakah slide ppt dalam video bapak masuk kedalam konten pembelajaran presentasi atau konten pembelajaran infografis ya pak?

oliviadwiapriani