Быстро складываем две дроби #shorts

preview_player
Показать описание
Не будем искать наименьший общий знаменатель, а просто сложим и сократим дроби
Inst
Первое занятие бесплатно по промокоду «SHORTS»
#shorts #математика #егэ #егэматематика #огэ #огэпоматематике #егэ2023
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Наша математичка уже бы наорала за самодеятельность.Вам респект.

Татьяна-сяп
Автор

Разложить на множители и домножить легче. 36 = 9*4, 45 = 9*5: (1/36)*5 и (1/45)*4 = 9/180 = 0, 05. И работает всегда.

haylonmi
Автор

Не интересно 36=9*4, 45=9*5, числа явно подобраны 4*5=20, вот тебе и 1/20. А если бы было 1/35 и 1/44, как тогда?

СергейЛевицкий-пд
Автор

Сразу вынести Общий множитель за скобки 1/9 и сложить 1/4 и 1/5 = 9/20, потом сократить на 9. Таким образом можно вычислить даже устно 😁

olgasmith
Автор

При условии, что в числителях обеих дробей 1, может и проще. А, если не 1? Учите искать НОК(36, 45)! А, то в старших классах с арифметикой проблемы у учеников....

ЛюдмилаСамсонова-дм
Автор

А еще в математике существуют понятия НОК и НОД, разложение на простые множители.. что упрощает нахождение общего знаменателя во всех случаях

РитаСЫНКОВСКАЯ
Автор

Ещё лучшее вынести общий множитель за скобку 1/9(1/4+1/5) а далее уже сокращаем результат

Tobi
Автор

Нихрена на понял, Ну ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО !!!

DG-idzw
Автор

Эти знания не нужны в 99, 9999 % случаях.

Akvas
Автор

Если б это пригодилось в жизни...., а то только в стенах школы. А далее это никому не нужно!

НатальяЗорина-щч
Автор

Давай братан расскажи как так можно сократить 1/29 + 1/83 буду очень признателен.
Изначально в знаменателе числа сокращаются на 9. Это частный случай. Поэтому в школе учат искать общий знаменатель - этот способ подходит для любых ситуаций. Детей своих учите так считать

ИванЛапаев-шл
Автор

А я привела к общему знаменателю, и не потеряла на этом много времени. Получилось 9/180 и легко сократила. Но способ прикольный, но можно воспользоваться иногда

ИринаП-еб
Автор

Знаменатели 36:9=4; 45:9=5; получается 1/4 и 1/5 приврдим к общему знаменателю он равен 20 получаем (5 - 4)/20 = 1/20)причём всё это делается в уме))вот и всё:)

Anat
Автор

Можно было сразу сократить на 9 знаменатель, видно же что таблица умножения

ВикторРешетняк-из
Автор

То есть искать общий знаменатель долго, а сделать пару ненужных движений и потом сократить на общий знаменатель норм?

Adeptc
Автор

Это работает только если в числителе 1? Просто попытался 2/45 подставить и не получилось уже.

ROZNAX
Автор

Такие действия легко делать с дробями, когда оба числителя равны единице. Если в числителе 4, 5, 6, 7, 8, 9 то ребёнок задолбается умножать их на 36 и 45

Гала-уъ
Автор

Он меня убил когда поделил 15/9 и у него получилась 5. Браво
Я просто похлопую!!!

lehatochi_cvou_nozhi
Автор

Работает, когда в числителе дробей еденицы. Искать общий знаменатель трудно. Так, что пример простой и не совсем. Будет полезно, если научит детей выносить за скобку общий множитель, то есть 1/9. Это полезно будет детям и нет привязки к определённым числителям.

ВладимирФедосеев-тв
Автор

Надо сказать что первую дробь умножаем на единицу, что есть 45/45х и вторую на единицу, что есть 36/36х. Тогда численное значение суммы не изменится. А как вы говорите первую умножаем на 45 вторую на 36 это как чисто по логике? Совсем другая сумма чисел получается чисто по вашим словам. Это некорректно

А так способ прикольный, спасибо)

ВасяПупов-пк