¿Estimulación temprana o niños sobreestimulados?

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👋 Mi nombre es Alberto Soler, soy Psicólogo y dirijo el Centro de Psicología Alberto Soler en Valencia (España) Puedes seguirme en:

👫 Guión, montaje y música: Alberto Soler Sarrió y Concepción Roger Sánchez.

[jrvicente]

Hola Alberto, soy psicopedagogo especialista en Atención Temprana desde hace 9 años y doctor en Atención Temprana. A lo largo de mis años de servicio público he visto cientos de niños de 0 a 3 años derivados por diferentes problemas (desde prematuros, autismo, hipotonías, etc.). Sigo muy activamente tus vídeos (que me encantan), pero este si te soy sincero no me ha terminado tanto y que creo que cae en algunos falsos supuestos. La estimulación temprana no pretende sobrestimular ni estresar al niño, todo lo contrario, siempre se les comenta a los padres: ''te voy a enseñar unos juegos con tu hijo, tu hijo y tú decidís cuando hacerlos y cuáles os gustan más'' (fíjate que locura, a lo mejor un juego de estimulación temprana no es más que el cucú-trás de toda la vida, entre otros que a lo mejor son más específicos). Fuera queda el tema de Disney, etc. que nada tiene que ver con la estimulación temprana como tal definida por muchos autores, bajo mi punto de vista en el vídeo era un poco ''mezclar churras con meninas'' como se dice por mi pueblo.

Por otro lado, actualmente, con la predominancia del bebé en posición en supina (por el tema de la muerte súbita infantil) son muchos los niños que sin antecedentes de riesgo presentan plagiocefalias, hipotonias cervicales, pobreza de reflejos primarios (la maduración de tónico-cervical es esencial para la integración de reflejos primitivos que se asocian posteriormente al aprendizaje (lateralidad y reflejos) como recordarás las leyes de integración corporal cefálico-caudal y próximo-distal, y desde ese aspecto se favorecen a la familia orientaciones para estimular en posición ventral.. No se pretende crear bebés que hagan Crossfit, sino asesorar sobre las posiciones del bebé para prevenir posibles dificultades neurológicas asociadas a una mala integración psicomotora (te dejo un blog que habla muy bien del tema):


Cada vez más, el punto de vista de la atención temprana es empoderar a la familia, ayudarle a tener herramientas y prevenir dificultades en etapas posteriores, aprovechando la plasticidad neuronal de la etapa (no crear bebés superdotados). La atención temprana abarca los niveles de prevención primaria (informar), secundaria (prevenir) y terciaria (intervenir), pero ¿significa eso qué todos los bebés deberían pasar por los servicios de atención temprana?, evidentemente no, pero comentar que la estimulación temprana puede reincidir en trastornos como el TDAH (sin ninguna referencia científica) no termino de visualizarlo. Eres un especialista con muchísimos seguidores y considero que este vídeo puede malinterpretarse y en cierto sentido ser contraproducente.

Hoy se oye mucho la frase ''respetar los ritmos'' que está fenomenal y tiene mucho sentido pero, si un niño de 4 meses, tranquilo y felicisimo de estar siempre boca-arriba presenta un plagiocefalia o una hipotonía, ¿seguimos respetando los ritmos sabiendo que neurológicamente puede preverse un problema futuro?, que por ejemplo, puedes ver en el siguiente artículo:

''Deficient language acquisition in children with single suture craniosynostosis and deformational posterior plagiocephaly” en Childs Nerv Syst.

Hoy te pido disculpas por la crítica, pero te animo a seguir realizando los vídeos tan estupendos que realizas.Un saludo

[litlerock]

Doctor no sé imagina cómo agradezco este video por fin alguien que habla claramente de la estimulacion temprana

[yinethsepulveda]

Hay que tener muy claro la diferencia entre estimulación temprana y estimulación adecuada para emitir algún juicio. Cierto es que cada profesional o especialista tenderá a defender su posición desde la postura epistemológica e quehacer. Gracias por el video, reafirma muchos items ya consultados por mi, como pedagoga le sigo apostando a la estimulación adecuada

[mariateresaperezchi]

a los grandes inventores del pasado no les dieron estimulación temprana y fueron unos genios Einstein davinchi

[damilopez]

no soy psicóloga, pero muy interesante punto de vista.
y hasta cierto punto concuerdo a veces los niños aprenden más siendo niños y jugando que al escolarisarlos tan pequeños.
en mi experiencia personal, mi hijo avanzo mas su problema del habla con las terapias que yo le di, que cuando fue con la terapeuta
el siempre lloraba y se orinaba del miedo (la terapeuta jamás fue mala persona) y decidí mejor darselas yo, obvio con la alluda de la terapeuta.

[babytipspro]

Hola 👋🏽 respeto los puntos que planteas. Sin embargo, quiero expresar, qué hay diferentes enfoques de estimulación temprana que permiten el desarrollo de múltiples habilidades en nuestros bebés. Personalmente me tocó estimular a mi bebé de alta demanda para que empezara a gatear; ya que se estaba pasando de tiempo con respecto a rangos de normalidad. Empecé y al poco tiempo ya estaba gateando (no quiero que se salte este hito) y lo hace con todo el patrón adecuado. Así que, personalmente y como Fonoaudióloga creo que estimular a los bebés trae solo ventajas, para ellos y para los padres que buscan pasar tiempos de calidad con sus hijos. Hay actividades sencillas y divertidísimas de acuerdo a la edad de cada bebé. Mi hijo vive riendo en cada sesión. Eso si, no lo saturo todos los días, pero vaya que intento que su desarrollo se dé de la mejor manera. Saludos desde Colombia 🇨🇴

[rodolfoarguello]

La estimulación temprana es algo distinto a cualquier juego! Estoy de acuerdo contigo! Hay muchos lugares donde se inventan cualquier jueguito para niños y le cobran a los papás! La verdadera estimulación para niños es otra cosa y es un tema profesional!

[rutelizabetgonzalezandujar]

Totalmente de acuerdo. No hay mejor estimulación que dejar ser al niño. Éso sí espacio para jugar, la verdadera estimulación y mucha interacción con sus padres...el amor lo hará un sujeto feliz.

[paomanjon]

Dejo mi humilde comentario, solo soy una mamá de adolescents ya y me dedico a cuidar niños justamente. Creo q en principio es super importante conocer el entorno familiar y los hábitos y costumbres de ellos c el niñ@, luego la observación, el ojo crítico hacia ese pequeñ@, saber sus costumbres cotidianas y obsevar es el primer paso para saber si está spbreestimulado o no. No creo sea contraproducente el estímulo y siempre de acuerdo a su etapa, entendiendo q no hay un manual, si una guia y sobre todo sentido común. También entiendo que hay un finisimo hilo entre el estímulo y el sbreestímulo, por eso apelo al sentido común, no cualquiera lo tiene, saludos!

[mauricioguerrerogomez]

Muchas gracias por la información. Conoces el proceso que realiza Gymboree, que opinión tienes de este programa. Gracias

[AnaCristina-xygk]

Pienso que es cierto obviamente no está mal enseñarle algo a tu pequeño per siempre y cuando tenga el interés sin forzarlo y obligarlo se puede estimular adecuadamente con juegos pero no como una rutina estricta que debe cumplir a una hora, todo es al ritmo del bb, también es verdad que cuando es bb y necesita ayuda para voltear pues eso si debe hacer pra evitar la cabezita plana y esos problemas pero a medida que crece uno lo ayuda para que aprenda a gatear sin forzarlo obviamente como jugando uno lo estimula lo incentiva mejor dicho y el niño poco a poco gatea y luego se pone de pie por su propia voluntad y así . Claro que es verdad que ahora todo es puro comercio y es demasiado porque aveces los padres saturamos al niño de cosas para que ya aprenda y sea una niño prodigio y es verdad tienes razón el amor el afecto eso hará que sea mañana más tarde un grandioso ser humano

[ednocondriaco]

Me parece muy adecuado tu punto de vista. Si la estimulación va en función de los deseos de los padres, crei ahí es donde está el conflicto, porque no se vuelve algo "natural", sino en una exigencia. Habría que respetar, de manera particular, el avance de cada niño/a, sin forzarle a nada y, que sea el bebé quien marque el ritmo. No entiendo por qué tanta gente sale criticando cuando tu mensaje fue demasiado claro.

[agustinchacon]

Hay mucha mezcla de cosas, un juego puede que sea un estimulante y no por eso quiere decir que quieras que quieras convertír en superdotado a un niño, sino más bien darle la estimulación necesaria en el momento adecuado para que desarrolle sus diferentes capacidades.
Es utilizar la lógica, llevemoslo a una edad no tan temprana: si yo tengo una hija de 9 años y por ignorancia la meto en clases de muchas cosas para que sea superdotada, muy probablemente genere un estrés inmanejable para la niña. De otro modo si a esa misma niña la incluyo en una sola actividad de su gusto es muy probable que desarrolle capacidades y habilidades afines a dicha actividad disfrutando de la misma.
Por ende no es malo estimular, lo malo es hacerlo sin el acompañamiento de profesionales.

[claudiaverdecchia]

excelente Alberto q fácil hubiese sido p mí tener este estudio hace 11 años cuando trabajaba en un centro de primera infancia y me volvían loca con el baby Einstein. y yo lo único q podía argumentar era q no era beneficioso p el bebé estar expuesto a una pantalla quieto.

[solsti]

Gracias por el vídeo. Una compañera de mi marido es muy de estas técnicas y todas las nuevas que salen y yo me sentía mal por solo jugar con mi bebé en su parquecito o en la alfombra dejándole jugar con cualquier juguete o incluso con sus calcetines o el barreño de la colada vacío para que hiciera ruido o le diera vueltas o con mis manos. Cómo se lo pasa tan bien con eso, más que con los juguetes educativos que nos han regalado pues yo prefiero verle entretenido y riendo que no aburrido sin saber que hacer con lo que le doy.
Es bueno saber que no estoy haciendo qué mi bebé sea menos que los demás.

[anchimd]

Me gustó mucho.Que dañino esos padres que quieren que sus hijos sean el número uno en todo :s y cuánta presión para los crios...Ni que fueran robots!! Me da mucha risa cuando comparto alguna anécdota de mi hija con otros padres ... rápidamente dicen que el suyo lo hacía muchísimo antes o mejor y Mi marido les contesta que el ya nació con barba ajajajajja

[vanoven]

Yo también estoy confusa tras ver este vídeo. Estimulación temprana sería cualquier actividad que se realizase en edades tempranas (meses de vida) y que incidiese de alguna manera en el desarrollo infantil (ya sea motor, lingüístico, cognitivo...). Por tanto, contar un cuento, cantar una canción al niño, meterlo en el agua de una piscina incitándolo a chapotear... sería "estimulación" y "temprana" (en función de la edad). Igual que usted decía que era imposible educar sin premios y castigos, yo también le digo que es imposible tratar con el niño sin estimuarlo ya desde "temprano".

[karinarodriguez-xiwk]

Mi hijo y yo asistimos a clases de ET en la clase se canta, se hacen circuitos pequeños de subir y bajar o pasar x un túnel, juegan con texturas, cuentan cuentos. Eso es sobre estimulación? Acudimos 2 veces x semana 1 hora cada día.

[adrianafigueroa]

AME esta píldora!! Es justo mi forma de ver a estimulación temprana, yo en lo personal no consideró que los niños necesiten de nosotros para desarrollarse, si eso fuera verdad, la humanidad no hubiera evolucionado.. mi bebe de 6 meses desde los 5 y medio que gatea perfecto y ahora se pone de pie y da pasos agarrada, y las personas siempre me preguntan: "como LE HICISTE para que gateara rápido?", "como LE ENSEÑASTE?", "que ejercicios LE hacías?" Y a mí me da tanta tristeza estas preguntas, yo solo contesto: "le ayude confiando en ella, dandole espacio y libertad de movimiento, ella no me necesita porque está diseñada para aprender", parece que todo el mundo está compitiendo con los demás padres.. de verdad que no se entiende :/

[seren]

Me parece muy interesante esta informacion. Ultimamente ha habido muchos lugares donde cualquier persona (aun los que saben poco de bebes y su desarrollo) anuncia que venden clases de estimulacion temprana infantil con no se cuantos idiomas y no se que mas. La estimulacion ofrecida resulta super rapida, tanto que no permiten a los bebes procesar lo que deberian, demasiado volumen de la musica, proyectan vocabulario en pantalla y ya! Eso papa/mama no va a convertir a su hij@ en un poliglota.
La publicidad dice una cosas, pero como padres hay que analizar. No se vale que gente sin escrupulos se aproveche de los padres.