Εισήγηση: Σοφία Παπαδημητρίου

Αίθουσα 2
Εισήγηση: "Ο ρόλος της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης στην επείγουσα εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19", Σοφία Παπαδημητρίου.

Η ενσωμάτωση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη σχολική καθημερινότητα έχει αλλάξει ριζικά τη μάθηση και μετασχηματίζει την εκπαίδευση. Η συνεχής πρόοδος των νέων τεχνολογιών προσφέρει πλέον τις απαραίτητες λειτουργικές αλλά και φιλικές υποδομές για την ανάπτυξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα σχολεία. Στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα μέχρι τον Μάρτιο του 2020, είχαν αναπτυχθεί μεμονωμένα πρωτοβουλίες εξ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης (εξαΣΕ) σε επίπεδο τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης. Η πανδημία του νέου κορονοϊού (COVID-19) είχε ισχυρό αντίκτυπο στην εκπαίδευση, με συνέπεια η εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση και η μάθηση μέσω Διαδικτύου να αποκτήσουν νέα σημασία. Ένα νέο περιβάλλον μαθησιακής λειτουργίας προέκυψε μετά την αναστολή της λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών της χώρας. Το Υπουργείο Παιδείας ξεκίνησε ένα μεγάλο εγχείρημα συνδυάζοντας σύγχρονες, ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και καθημερινές εκπομπές στην Εκπαιδευτική Τηλεόραση. Διεθνώς, η Εκπαιδευτική Τηλεόραση έχει αναδειχθεί σε σημαντικό μηχανισμό διάχυσης της γνώσης μέσα από προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Στο άρθρο παρουσιάζονται οι άξονες της επείγουσας εξ αποστάσεως σχολικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19 εστιάζοντας στον άξονα της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης και την εκπομπή «Μαθαίνουμε στο σπίτι». Θα παρουσιαστούν η φιλοσοφία και τα βήματα που ακολουθήθηκαν για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της εκπομπής, οι τρόποι αξιοποίησης καθώς και ζητήματα/αντιδράσεις από γονείς και εκπαιδευτικούς. Δίνεται έμφαση στους τρόπους υποστήριξης της μαθησιακής λειτουργίας μέσω τηλεόρασης και στις δυνατότητες ενσωμάτωσης/διάδρασης σε περιβάλλοντα μάθησης στο Διαδίκτυο των προσφερομένων εκπομπών. Το άρθρο αναδεικνύει τη δυναμική της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης και τους τρόπους με τους οποίους μπορεί να υποστηρίξει την παραδοσιακή σχολική εκπαίδευση και να προτείνει λύσεις στις σύνθετες καταστάσεις πανδημίας ανεξαρτήτως τεχνολογικής υποδομής και εξοπλισμού. Σκοπός του άρθρου είναι η μελέτη της συμβολής της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης στην υποστήριξη της σχολικής εξΑΕ και η αποτύπωση των αντιλήψεων, προβληματισμών και πρακτικών της εκπαιδευτικής κοινότητας σχετικά με τη συμβολή της.

1o Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο: Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες: Η απότομη μετάβαση της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Στάσεις- Αντιλήψεις- Σενάρια – Προοπτικές- Προτάσεις, 3, 4 & 5 Ιουλίου 2020, Media Pedagogy Research Group, Πανεπιστήμιο Αιγαίου.