Математика | Разбираем математические мемы. Теперь поймет каждый!

Сегодня мы разберем математические мемы. Школа TutorOnline и Ольга Александровна объединяют учеников из разных стран. Мы следим за всеми новостями в области образования. С удовольствием читаем все ваши радостные комментарии после экзаменов. Так вот, Ольга Александровна решила почувствовать себя в роли абитуриента. Сложно ли было сдавать экзамен, какие задания были на экзамене, чем отличается ЦТ от ЕГЭ? Сколько баллов получила на ТЦ? Обо все этом подробно в нашем видео.

Делитесь ссылкой со своими друзьями.

► Жмите колокольчик, чтобы не пропустить новые видео!
► Не забывайте ставить лайки, друзья!

😎 Присоединяйся к нам в социальных сетях:

#математика #tutoronline

[TutorOnline_ru]

Ну и кто же первый тут?) Напишите как вам наше видео

[MrMischa]

*я*: Официант, принесите мне то, что я не пробовал
*официант*: математические мемы

[galexciinc]

кто-то: у тебя было 4 яблока, я попросил 2, сколько у тебя осталося?
я: у меня осталося 4 яблока)

[АлександраЛукьянченко-тф]

2+2=5
4=5
по сталинской логике всё верно

[kartezist]

если тебе дают математическую задачу, то крайне сложно не понять что "!" значит факториал. если только вы еще не в курсе что такое факториал вообще

[anton_baton_haha]

2 х 2 = 5
Сократили обе части на скобку (5-5), разделив на ноль так сказать

[ИмяФамилия-ишк]

В последнем фокусе просто из девяти вычитаешь все оставшиеся цифры и получается то самое число, которое зачеркнули))
Ставь лайк если помогла👍

[kowalski]

в первом примере сразу догадался о факториале хотя мне до темы факториалов очень далеко, побольше такого формата видео, видео отличное

[ЭтотсамыйКакего]

Спасибо за объяснение про второй мем! Давно хотел узнать почему там пять!

[wubcvzl]

Секрет фокуса: добиваем сумму цифр до ближайшего числа, кратного 9 и тем, что добили будет ответом.Доказательство:
Так как остаток какого-нибудь числа при делении на 9 зависит от суммы цифр, то есть остаток от суммы цифр, то перестановками цифр остаётся тот же остаток. Поэтому при вычитании остатки взаимно уничтожаются и остаётся 0, то есть число делится на 9.
Так как 0 мы не зачеркиваем, всегда можем сказать 9, если число делится на 9.)))

[SeiNDaSz]

Последний фокус делается так: при любом четырёх значном числе если отнять другое четырёх значное число с теми же числами получается число делящиеся на 9, и тогда когда человек называет цифры кроме одного то нужно сложить эти числа и отнять от 9, так и получиться то число которое человек зачеркнул. Если не очень понятно то есть прекрасная книга «Магия математики», там кучу таких трюков и очень много нового материала.

[maxipad]

Супер!!! Обожаю Ваш канал! Спасибо, что Вы есть!!!❤❤❤❤❤❤

[vovhovhannisyan]

2:45 у нас в учебнике как раз с помощью таких действий и доказывается, что на ноль делить нельзя)

[lukaaaa]

Огооооооонь, люблю математику и люблю Ольгу, что чмотрю даже после сдачи зно ))) интересно и понятно, и весело !!

[МранМране]

Здравствуйте!У меня к вам вопрос.Вот в начале 9 класса обычно начинаются мониторинги и т.д.Так, вот.Какие темы стоит повторить для начала 9 класса?Какими обычно бывают мониторинги, какие там задания быаают, вообще-м, пожалуйста, объясните!!!!Буду рада, если ответите!!!

[СтефанТомич]

4:12 ТАМ ПЕРЕХОД С 3 НА 4 СТРОЧКУ НЕПРАВИЛЬНЫЙ, ПО ТОЙ ПРИЧИНЕ ЧТО 5-5=0, А НА 0 СОКРАЩАТЬ(ТО ЕСТЬ ДЕЛИТЬ) НЕЛЬЗЯ

[kabirafarahnaz]

Сумма цифр в результате = 9. После того как зачеркнули цифру, она отняля от 9 сумму цифр во втором результате. 9-(3+2+3)=1. Видео супер! С меня лайк!

[teydhcx]

Если мы оба числа разложим на слагаемые ( например: 1000x+100y+10z+n-(1000y+100n+10x+z), то в итоге мы получил число, которое будет делиться на 9(10-1=9 и т.д.)(990x-900y-99n+9z=9(110x-100y-11n+z)), следовательно, когда называешь числа, нужно к их сумме прибавить цифру, чтобы окончательная сумма делилась на 9 ( до ближайшего кратного 9). Если убрать 0, то сумма цифр будет все равно делитьмя на 9

[Vitalik-sszk]

a×1000+b×100+c×10+d
b×1000+c×100+d×10+a


a×999-b*900-c*90-9×d
9×(a×111-b×100-c*10-d)
Полученное число всегда делится на 9.
Аналогично доказывается для других перестановок.
После вычеркивания любой цифры, остается лишь найти модуль разницы между суммой оставшихся цифр и ближайшего к ней делимого на 9.
Например, остались 5, 8, 9
Их сумма 5+8+9=22
Ближайшее число, которое делится на 9 - 27
Искомая цифра = |22-27|=5
Еще не до конца понял, почему нельзя вычеркивать 0. Скорее всего можно убрать это условие, ведь если вычеркнуть 0, то сумма оставшихся цифр не изменится, то есть будет делиться на 9, а значит легко определить, что вычеркнули именно 0.

[ivan-zhj]

Любое выражение по типу ac=bc, где с=0, верно для любых а и b, собственно поэтому делить на ноль нельзя. А "магия" вроде "отгадаю твой возраст " сводится к линейным уравнениям 2 класса.