Διαδικτυακός διάλογος για τις ΑΠΕ - Ερώτηση 1

Η Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία θέτει ως στόχο την επίτευξη κλιματικής ουδετερότητας μέχρι το 2050. Η Ελλάδα έχει υποστηρίξει αυτήν την πρόταση, έχει διαμορφώσει τη δική της Μακροχρόνια Στρατηγική ως το 2050, ενώ παράλληλα έχει ήδη ανακοινώσει την απόφασή της για απολιγνιτοποίηση ως το 2028. Σε ποιες τεχνολογίες παραγωγής ενέργειας θεωρείτε ότι πρέπει να στραφεί η χώρα για να πετύχει αυτούς τους στόχους και γιατί;

Το video αποτελεί μέρος της συνεργασίας του Green Tank με το Ίδρυμα Heinrich Boell στην Ελλάδα με τίτλο «Διαδικτυακός Διάλογος ΑΠΕ – Βιοποικιλότητα – Τοπικές Κοινωνίες», με την οποία επιχειρείται μία σφαιρική προσέγγιση στο κομβικό ζήτημα της ανάπτυξης των ΑΠΕ στην Ελλάδα και των σχετιζόμενων προκλήσεων.

Αποτυπώσαμε τις απόψεις έξι ανθρώπων που προέρχονται από διαφορετικούς χώρους: την ενέργεια, τη διατήρηση της φύσης, τις περιβαλλοντικές οργανώσεις, την τοπική αυτοδιοίκηση και τις κινήσεις πολιτών, θέτοντας τους τα ίδια 4 ερωτήματα.

Παρουσιάζουμε τις απαντήσεις τους, ανά ερώτηση, αυτούσιες, χωρίς μοντάζ. Επιδιώκουμε με αυτόν τον τρόπο να ενθαρρύνουμε όσους παρακολουθήσουν τον διαδικτυακό διάλογο να μάθουν από τις διαφορετικές πτυχές του θέματος, να προβληματιστούν και να σκεφτούν το θέμα σφαιρικά.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

The European Green Deal aims to achieve climate neutrality by 2050. Greece has supported this proposal, has developed its own Long-term Strategy to 2050, while at the same time, Greece has announced its decision to phase out lignite by 2028. In which energy technologies do you think that Greece must turn to in order to meet these targets and why?

The video is part of Green Tank's collaboration with the Heinrich Boell Foundation in Greece entitled "Online Dialogue: Renewable Energy - Biodiversity - Local Communities", which attempts a wholistic approach to the key issue of RES development in Greece and the related challenges.

We captured the views of six people from different backgrounds: energy, nature conservation, environmental organizations, local government and citizens' movements, asking them the same 4 questions.

We present all the responses per question, without montage. In this way we seek to encourage those who watch the online dialogue to learn from the different aspects of the subject, to reflect and think about the subject wholistically.