filmov
tv
10 Стадий Геноцида
Показать описание
#геноцид #убийство #спраутс
Доктор Грегори Стэнтон описал 10 стадий геноцида как основу для понимания того, как происходят преступления против человечества. Предполагается, что эта система поможет нам заметить ранние признаки и предотвратить человеческую катастрофу.
ПОДДЕРЖИ нас на:
ЗАХОДИ на наш сайт:
СДЕЛАЙ свой вклад и проголосуй за тему следующего видео:
СПАСИБО нашим патронам
ЗАДАНИЕ В КЛАССЕ
В следующем упражнении учащиеся узнают больше о 10 стадиях геноцида.
Спросите класс, как, по их мнению, происходит геноцид и каковы его этапы или предупреждающие знаки, которые могут привести к такому зверству.
Покажите классу видеоролик Sprouts на тему «10 стадий геноцида».
На примере геноцида в Руанде попросите учеников определить различные стадии, которые помогли Стэнтону разработать свою теорию.
Спросите студентов, что, по их мнению, могло бы предотвратить геноцид в Руанде.
Попросите учеников поразмышлять о себе - сохраняют ли они определенные негативные убеждения в отношении некоторых групп людей? Откуда берутся эти убеждения? И как на них влияют социальные сети?
Спросите учащихся, как они считают, есть ли в мире признаки, предупреждающие о геноциде, который может произойти или ожидает своего часа.
Оригинал видео
Доктор Грегори Стэнтон описал 10 стадий геноцида как основу для понимания того, как происходят преступления против человечества. Предполагается, что эта система поможет нам заметить ранние признаки и предотвратить человеческую катастрофу.
ПОДДЕРЖИ нас на:
ЗАХОДИ на наш сайт:
СДЕЛАЙ свой вклад и проголосуй за тему следующего видео:
СПАСИБО нашим патронам
ЗАДАНИЕ В КЛАССЕ
В следующем упражнении учащиеся узнают больше о 10 стадиях геноцида.
Спросите класс, как, по их мнению, происходит геноцид и каковы его этапы или предупреждающие знаки, которые могут привести к такому зверству.
Покажите классу видеоролик Sprouts на тему «10 стадий геноцида».
На примере геноцида в Руанде попросите учеников определить различные стадии, которые помогли Стэнтону разработать свою теорию.
Спросите студентов, что, по их мнению, могло бы предотвратить геноцид в Руанде.
Попросите учеников поразмышлять о себе - сохраняют ли они определенные негативные убеждения в отношении некоторых групп людей? Откуда берутся эти убеждения? И как на них влияют социальные сети?
Спросите учащихся, как они считают, есть ли в мире признаки, предупреждающие о геноциде, который может произойти или ожидает своего часа.
Оригинал видео
Комментарии