О чем молчат учителя. Острые вопросы учителю начальных классов

Содержание:
«00:00- сколько по времени ты проверяешь тетради и делаешь другую бумажную работу»
«00:19- с каким отношением родителей ты сталкивалась?»
«00:35- как часто ты не хочешь идти на работу?»
«01:00- назови главные характеристики школы за МКАДом»
«01:16- остро ли сейчас стоит вопрос с детьми из приезжих семей?»
«01:57- что могло бы помочь изменить восприятия себя в профессии?»

[dontletmedownmylover]

Чтобы администрация оценила учителя по достоинству, она должна ходить по урокам и видеть реальную работу! А не бумажками учителя заваливать, прикрываясь ими перед вышестоящими лицами.
Вспомните, как мы тщательно готовились и какие уроки давали на практике, наши уроки разбирались по крупинкам. И благодаря этому мы каждый раз становились лучше и лучше. И это нас мотивировало!

[ygcgsif]

Час на проверку тетрадей? Такого быть не может,

[kcjuccb]

Здравствуйте. Хочу внести замечания.
Просто ужаснейший чёрный фон. Звук, будто бы, уходит в пустоту.
Посадите человека на приятном фоне и купите микрофон, если хотите результата.

[pnhtwyd]

Проверка тетрадей зависит от численности класса от вида работ в тетрадях, от предмета. А стимул для учителя - уважение профессии учителя со стороны власти, а уважение проявляется в материальном обеспечении, создании благоприятной дружелюбной среды для работы, а не постоянные стрессы с проверками и отчётами. Работу учителя можно проверить по опросникам для учащихся. Это была бы лучшая оценка деятельности учителя, а не бумажные отчёты, которые на успеваемость никак не влияют.

[kcjuccb]

Учитель, если честно, не очень. Речь не поставлена от слова совсем. Сидит горбатиться. Видимо, не уверена в своих мыслях. Ещё создаётся такое ощущение, что она ничего не знает в педагогической сфере.