Как устроено министерство образования и науки Республики Казахстан?

Как работает министерство образования и науки, в чём заключается работа его комитетов и департаментов? Кем является министр образования? В этой серии мы попытаемся разобраться в этом вопросе.

Сценаристка — Галия Хасенханова
Закадровый Голос — Галия Хасенханова
Раскадровщик — Естай Жеңіс
Иллюстратор — Естай Жеңіс, Амиржан Мусагали
Моушн дизайнер — Аслан Балтабаев
Звукорежиссёр — Диас Бектаев
Исполнительный продюсер — Адиль Закенов
Отдельная благодарность
Вячеслав Абрамов
Айгерим Аманчиева

Данная публикация стала возможной благодаря помощи американского народа, оказанной через Агентство США по международному развитию (USAID) и была подготовлена в рамках “Центральноазиатской программы MediaCAMP”, реализуемой Internews при финансовой поддержке USAID. Oqulyque несет ответственность за его содержание, которое не обязательно отражает позицию USAID или Правительства США, или Internews.

USAID является ведущим международным агентством развития и выступает катализатором достижения устойчивого развития. Деятельность USAID направлена на продвижение национальной безопасности США и экономического процветания, демонстрирует щедрость американского народа, способствует достижению самообеспеченности и жизнестойкости стран-бенефициаров.

[astalion]

Здравствуйте! Спасибо вам за труд.
Предполагаю, что целью этих видео в конечном счете будет "Научить народ отстаивать свои права и стать более политичными".
Министерства с советских времен были забюрократизированы, только в последнее время пошла тенденция на упрощение, а то сами уже запутались))
Но все эти толпы народу, которые сидят и сидели в министерствах наплодили тонны бумаги, которую по хорошему требуется изучить, чтобы доносить суть в роликах.
Сделать это вашими силами нереально, на один ролик будет уходить полгода. Поэтому единственно допустимый формат только этот, иначе зароетесь в куче пустой болтовни, перенесенной на бумагу.
Вам только успехов, советую объединяться с другими молодыми перспективными, креативными, порядочными ребятами, кто за процветание Казахстана, такими например как Genesis.

[droneshymkent]

Коммент в поддержку! Спасибо моушн дизайнеру, саунд дизайнеру, графическом дизайнеру, диктору, сценаристу, американскому народу за финансы, USAID и т.д

[adilnomad]

Супер информативный контент!!! Продолжайте освещать данную тематику

[darynkalym]

Очень классное видео, хорошо донесли контент! Продолжайте в том же духе!

[anuarandasbayev]

Замечательное видео! Жду следующие выпуски!

[ifmuozu]

Супер! Здорово! Молодцы! Всё доступно и понятно, просто умнички👍🙌👍🙌👍👌👍

[vstqrtr]

Керемет айтты, керемет түсіндірдіңіз рахмет көп көп. Саясат Қазақстандағы ең жасырын ашық жасалмайтын жүйелердің бірі ешқашан толық ашық айтылмайтындықтан көбісі сол туралы білгісі келіп ақиқатты көргісі келеді.

[annamolly]

Я тоже родилась 13 июня 😁 отличное видео 👏🏻👏🏻👏🏻

[Alen-eodq]

Прекрасное видео, классный сценарий, голос и видео👍

[azamato]

Спасибо за столь полезное видео! Продолжайте том же духе🔥

[saradosmagabetova]

Спасибо, Галия.Очень грамотно и интересно.

[zhb_oppa]

Жаль версия в казахской озвучке набрало мало просмотров

[yernartatiman]

Круто объяснили, но под фоноваую музыку вначале чуть не уснул 😅

[askhatassanbayev]

сценарий — класс, голос диктора — класс, анимация — высший класс. Абразование обективно - гавно. Но надеюсь оно подтянется в скором времени. Мела чет захотелось🥲

[goetheschillerdenkmal]

Доцент, это не ученая степень, должность на кафедре

[AsselEva]

"Любой ребенок, который родился на нашей земле, - казахстанец и государство должно заботиться о нем."
- Фраза из план развития министерства до 2025 года

*А если ребенок не родился в стране, но переехал в младенчестве и стал гражданином? - о нем не надо заботиться? Походу в министерстве образования плохо с инклюзивностью (англ. "inclusivity"). Да и "на нашей земле" звучит как-то не к месту величественно...

По мне так: Каждый ребенок, проживающий на территории нашего государства, должен иметь доступ к фундаментальному образованию.

[zhanmukanov]

Касательно видео: информация интересная, текст тоже хорошо продуман и легко воспринимается, плюс шутки эти) но можно ли читать немного поживее? А то болит подбородок, потому что 3 раза засыпал и бился об стол) и рисовку бы поярче, такой депрессняк от этих тонов.
Касательно качества образования: я не открою Америку, если скажу, что зарплаты в нашей стране довольно низкие. Но в сфере образования экономить нельзя ни в коем случае. Как может преподаватель или учитель думать о других детях, когда дома сидят свои голодные (конечно, я утрирую). Кредиты, ипотеки, платежи, обо всём этом надо думать помимо своей работы и своих детях. Люди идут в школы и университеты не для хорошей жизни и высокой зарплаты, а это призвание, которое должно поощраться. В общем, я считаю, что в первую очередь необходимо поднимать зарплаты, а думать об оснащении лаборатории во вторую очередь, ну и далее по важности, вплоть до программы Болашак. Программу Болашак я вообще считаю аппендиксом, потому что люди, которые учатся по ней либо стараются остаться там, либо проработают по условиям 5 лет, а потом уезжают из страны. Вместо этого мы должны создать такие условия, чтобы иностранные студенты желали учиться у нас.
Образование - одна из важнейших частей становления человека как личности. Ведь чем образованее человек, тем больше вероятность, что у него будут высокие моральные ценности. В детсадах, школах и университетах люди проводят бОльшую часть времени периода, когда формируется характер. И если он видит коррупцию среди преподавателей, то коррупция становится нормой для него.

[jqdnbwf]

Почему не наказывают тех кто воруют от сирот из детдома часто слышим

[qmbddee]

Министерство ничем незанимается. Сколько сказано надо менять программу учебников, до сих пор ноль . И извините какой дурак придумал последний звонок 1 июня? Был 25 мая и так должен остаться . В этом году все как раньше встрчали 25 мая как положено. И не занимайтесь дуристикой. Это что по вашему новое в новом Казахстане ?

[miraabduali]

М-да, ожидала большего.
Непонятна цель данного видео.
Если как заявлено в конце - "чтобы знали", то уважаемые создатели, вы не справились, не провели работу полную.
Поизучать интернет и "слепить" видео о том, что и так понятно, стоит только посмотреть на названия департаментов и комитетов - самое простое.
Но изучить законы, постановления итд - видимо не получилось или не захотелось.
Ну а если цель "покритиковать" (это судя по интонации и эмоциональной окраске в речи диктора) - то ребята, не в тех местах расставляете.
Кстати, в праве нашей страны есть такое понятие как положение о Министерстве, комитетов итд. Положение о Комитете науки там тоже имеется.
Ну что сказать. Остаётся ребята пожелать вам, ребята, сначала глубже изучать вопросы, со всей ответственностью, прежде чем нести обществу материал и делать такие эмоциональные акценты.