'Педагогический марафон -2022' 17 августа 2022 г.

17 августа 2022г прошёл третий день международного Педагогического марафона- 2022. Этот День был посвящён проблеме «Актуальные вопросы современного инклюзивного образования». Мы благодарим наших спикеров за представленный опыт:
- "Социализация учащихся с ограниченными возможностями в современном образовательном пространстве" (из опыта работы) / Курило Марина Викторовна, преподаватель русского языка и литературы, руководитель литературно-музыкального клуба "ТВЭЛ" ГБПОУ РО "Ростовское областное училище (колледж) олимпийского резерва", автор проектов: Международный Фестиваль-конкурс "Ради жизни на Земле", Фестиваль "Спорт и Искусство", Всероссийский Фестиваль образовательных проектов "Раскрой свой творческий потенциал" (с международным участием), Фестиваль межнациональной культуры "Радуга", Фестиваль-конкурс "Литературный вернисаж" и др. (г. Ростов-на-Дону, Россия). - «Территория здоровья в дистанционном пространстве» / Баландина Татьяна Анатольевна, инструктор по физической культуре "Детский сад 76", педагог, сертифицированный инструктор по детскому фитнесу, (обучение, г. Москва), член Костромской областной Федерации фитнес - аэробики, судья 3 категории по фитнес-аэробике, участник методического объединения "Здоровый малыш", руководитель движения инструкторов по физической культуре города Костромы "Здоровые дети -здоровая страна", член совета "Молодежное крыло" союза женщин России Костромской области, член Общественного совета КРО ВОО «Воспитатели России», призер онлайн- марафона "Воспитатели России", победитель городского конкурса педагогического мастерства в номинации "Педагог-дошкольник 2020", (г. Кострома), победитель Всероссийского конкурса им. Л. С. Выготского (2020г.), спикер психологического интенсива и семейного лагеря "На берегу Черного моря" (г. Кострома, Россия).
- «Возможности использования социальных сетей в процессе обучения и воспитания» / Дробноход Анастасия Олеговна, учитель ОДНКНР, истории и обществознания, ответственный по информатизации и ИКТ МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда, участник областного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года Дона - 2021", участник Всероссийского конкурса педагогических работников "Воспитать человека" в 2021 году, победитель Всероссийского конкурса "Навигаторы детства 2.0" федерального проекта "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации" (г. Зерноград, Россия).
- «Новая философия образования XXI века – философия разнообразия» / Гринько Зинаида Алексеевна, директор МАОУ «Школа № 96 ЭврикаРазвитие имени Михаила Васильевича Нагибина» города Ростова-на-Дону Федеральная инновационная площадка «Апробация и внедрение модели «Ресурсный класс» для детей с расстройством аутистического спектра в образовательном, культурном, инновационном пространстве сети школ в условиях региональной образовательной системы» (г. Ростов-на-Дону, Россия).
- «Взгляд на дидактику в эпоху цифровых технологий» / Виневская Анна Вячеславовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей педагогики Таганрогского института имени А.П. Чехова, доцент кафедры инклюзивного образования и социально педагогической реабилитации Академии психологии и педагогики ЮФУ, заместитель директора МАОУ «Школа 96 Эврика-Развитие имени Нагибина М.В.», член редакционного совета научных журналов «In Situ», «Академическая публицистика», «Инновационная наука», «Матрица научного познания», «Символ науки», автор более 100 статей по проблемам специального и инклюзивного образования, 5 монографий, 23 методических пособий; автор программы по работе с дошкольниками, имеющими расстройства аутистического спектра «Сенсорика. Моторика. Игра». Руководитель магистерской программы «Инклюзивное образование и педагогическая реабилитология» (г. Ростовна-Дону, Россия).
- «Использование дидактических материалов для активизации познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ» / Белогура Анна Викторовна, педагог-психолог МАОУ «Школа 96 Эврика-Развитие» (г. Ростов-на-Дону, Россия).
- «Представление разработки документа «Индивидуальный образовательный маршрут» на основе авторской разработки «Дневник для родителей детей с ОВЗ» / Литвинова Наталья Юрьевна, учитель ресурсного класса для детей с РАС МАОУ «Школа №96 Эврика-Развитие» (г. Ростов-на-Дону, Россия).
- «Комплексное сопровождение обучающегося с ОВЗ на этапе адаптации к школе» / Каратаева Елена Александровна, учитель-логопед МАОУ «Школа №96 Эврика-Развитие»; Климченко Олеся Николаевна, педагогпсихолог МАОУ «Школа №96 Эврика-Развитие»; Курасова Валентина Сергеевна учитель отдельного (специального) класса для детей с РАС МАОУ «Школа №96 Эврика-Развитие» (г. Ростов-на-Дону, Россия).