Школа, в которую хочется ходить всегда! - Жак Фреско

preview_player
Показать описание
Актуальное образование детей и взрослых - каким оно может быть? Школы будущего будут мало напоминать те, которые вы видите сегодня.

8-я лекция "Обучение" из цикла. Весь цикл состоит из 16 лекций.

00:00 Обучение в будущем
03:10 Автоматизация монотонного труда
03:53 Чему будет учить в школах будущего?
07:07 Постоянное обучение
08:03 Индивидуальность у людей
10:39 Правда в СМИ
12:04 Игры будущего
12:53 Обучение на выбор
15:27 Пропаганда патриотизма
18:20 Образование для всех
19:46 Как лучше принимать решения?
20:42 Мотивация и стимул работать
21:38 Превосходство над другими
23:14 Как научить задавать правильные вопросы?
24:39 Уроки в школах
25:26 Медицина будущего
26:41 Аномальное поведение и переходный период
28:08 Воспитание трудных подростков
30:22 Наука общения
31:27 Как понять, что лучше?
32:26 Истории Жака из юности
34:30 Как стимулировать оригинальное мышление?
35:58 Как понять поведение другого человека?
37:48 Влияние фильмов на людей
38:32 Примитивные племена
39:52 Понимание вместо восхищения
41:07 Общение с обычными людьми

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Если вам нравиться канал и то, чем мы занимаемся - *помогите нам развивать каналы, команду и организацию «Проектирование Будущего»:* помимо регулярного выхода переводов, создавать больше собственных материалов, делать это профессионально, открывать новые направления, работать над популяризацией и непосредственно реализацией предложений Жака Фреско!

Став спонсором этого канала или организации «Проектирование Будущего», вы сможете попасть в чат для спонсоров, где публикуются и обсуждаются новости и материалы, что пока еще не идут на широкую аудиторию.

*Узнать последние новости* можно в разделе "Подкасты" на канале и в наших группах по соцсетям.
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

00:29 *учёба в школе в будущем?*
03:38 любую монотонную работу можно автоматизировать
05:35 *вопросы*
07:02 манипулирование средой
07:37 обучение будет непрерывным
07:37 индивидуальность и поведение
08:42 *у людей нет индивидуальности* - невозможно выйти за рамки среды
11:07 никакой отсебятины

12:34 чего не нужно
13:21 *примеры*
14:17 предназначения изобретений
15:17 армия, рабство, фаворитизм, воспитание
17:30 дети - отражение среды
18:38 нельзя создать идеальный мир
19:14 *возраст*
20:13 нет ничего плохого в том, чтобы сказать "я не знаю"
21:11 работа в переходный период
22:29 устаревшие ценности

25:32 всё будет анимировано(об образовании)
27:36 *переходный период*
32:55 жесткие примеры
35:42
А как же естественные пути?
36:24
«хорошо» и «плохо»
37:32 агрессия
39:01 тесты интеллекта

artemyrodriguez
Автор

Нужно слушать его постоянно... Прочищает мозг, реально...

fvykgze
Автор

Восхищена Жаком, такие люди обязаны жить вечно!!! Жак после себя оставил огромное чудесное будущее, разработкам которого посвятил всю свою жизнь! ни одного человека не слышала и не видела чтобы так переживал и проявил заботу для всего человечества!!! Спасибо ему, Я за Проект Венера!

galinazhonkeli
Автор

Реально! В этих лекциях полезной информации в 15 раз больше, чем в школьной и университетской вместе взятых.

alexgonzales
Автор

Жак Фреско Мега-человек! Просто супер я посмотрел много лекций и он реально открыл глаза! Спасибо ему большое! Жалко что его нет!

dmitrysibiri
Автор

Жак мені відкрив мої очі і світогляд, що я не один на цьому світі що думаю про це життя що коїться! Я у захваті це корисні інформації, таксамо я думаю, мислю, живу схожими думками про життя як Жак, дивляться на мене люди інакше бо реально мислю!

ВасильМитричко
Автор

Очень познавательно и логично, дает пищу для размышления. Как учитель, я извлек для себя информацию. Данные лекции заставляют задуматься над системой и миром, а так же показывают идею о лучшей и справедливой жизни всех людей на планете. Хочется сказать противникам проекта - не критикуйте, а лучше помогите выявить и исправить недостатки, если такие имеются. Всем добра!

АндрейКунников-пй
Автор

Он всетаки человек, он не может знать все подробности обучения, он лишь приводит примеры методов.Большинство из них будут изучаться и аналезироваться, не стоит критиковать Жака, его работа потрясающая.

future_t_
Автор

Спасибо, за перевод, хоть словами, но искреннее спасибо . Без вас я бы не познакомился с Жаком и его мыслями в столь ранний период своей жизни .

ДастанФахриддинов
Автор

Он мне через такие лекции больше дал за год. Чем школа за 11 лет

Леха-ун
Автор

Я познакомился с его работами после его смерти, и после его лекции, моя жизнь изменился полностью.

мирбезвоин
Автор

Ето Человек из будущего, он дает четкую информацию, конкретно и детально расказиаает о жизни из будущего. Народу только остается слушать его внимательно и меняться, чтоби жить дальше.

ЛюдмилаХристусь-кл
Автор

Наконец-то!!! Я слышу то, как думаю. Это очень дорогая информация! Я рада, что мне посчастливилось услышать и увидеть такого человека. Благодарю!!!!

hijbniu
Автор

Заслужила видать,
Слушать и слышать самого Полезного ЧЕЛОВЕКА в мире.
мама Марка, Сибирь

markmark
Автор

Раньше в школах нас водили с классом в лес на природу... Ивсе показывали натурально... По биологии. Возили на экскурсии в разные города.... За 1 место в За хорошую учебу в Артек... А сейчас само минобразованиие не разрешает детей даже на природу вывозить детей... Дигродация идет умышленная...

phsnrzq
Автор

Жак тебя интересно слушать, просто послушать, снять моральную усталость и - это поверь мне лучше, чем знания в университете, защита диссертации, пить пива на улице с кем то, или общаться по айфону или тел и разговаривать на ненужные темы, у мужчин спортзал, рыбалка, джипы, офшоры, отдых за границ, критиковать или хвалить кого то. Согласись? :)))

matsilo
Автор

О, про обучение? Чувствую, эти 40 минут пройдут великолепно.

ЗазурейЭлтомович
Автор

Вот такого саседа иметь, это просто круто. Придёшь к нему, а он тебе что-то расскажет интересное....

darealapachi
Автор

Человек супер разумный которого я встречал в свою жизни которого говорил и рассуждал реально...

fayziyevmurod
Автор

Я думаю в будущем будут учить понимать себя свою природу.) Что-бы люди могли управлять собой и находить свои интересы. А после ориентируясь на свои интересы будут учить все остальное.

makfrin