Лекция 1 | Математический анализ | Юрий Белов | Лекториум

Лекция 1 | Курс: Математический анализ | Лектор: Юрий Белов | Организатор: Математическая лаборатория имени П.Л.Чебышева

Следите за новостями:

[frankgrey]

Мат.анализ 1-ый семестр: теория функций одной переменной (лекции 1-28 /с лекции 25: функции R1->Rn или вектор-функции одной переменной, введение в Rn/)
01:00 Рекомендуемая литература
07:00 Требуемые априорные знания для изучения курса
22:00 Аксиоматика множества R1
31:30 ‐‐ нейтральный и противоположный (обратный) элемент относительно операции сложения
36:30 ‐‐ нейтральный и противоположный (обратный) элемент относительно операции умножения
43:30 ‐‐ отношение порядка

[АлексейКоновало-рч]

Конечно лекция замечательная, но она рассчитана на очень хорошо подготовленную аудиторию, все что изложено на лекции это просто перечисление знаний из теории наивных множеств, и которые по большому счёту мало ценны!!!

[vlkharlamov]

Это новый набор на направление бакалавриата Ч.?
И почему такой короткий формат(50 минут)?

[davekarapetian]

Прослушал 7 лекций. Программа составлена хорошо; Юрий Белов, возможно, хороший математик, но лекции он читает из рук вон плохо: для тех, кто подобно мне, изучает предмет самостоятельно, без посторонней помощи, понять его порой бывает очень трудно.
Было бы желательно, если бы преподаватели Лекториуиа получились бы у американцев: у тех же MIT- шников, к примеру.

[АлексейКоновалов-хп]

Можно ведь большую часть изложить просто и легко.

[MrMinime]

А есть на этом канале лекции по теории и численным методам обыкновенных дифференциальных уравнений?

[hobot]

Спасибо за лекции! параллельно существуют лекции двух специалистов - Юрия Белова и Сергея Кислякова - на платформе лекториума. Несмотря на то, что акад. Кисляков очень профессиональный педагог, для меня небрежность его почерка почему-то отталкивает. Доц. Белов тоже не каллиграфист, но его подход мне поближе.

По факту введения аксиоматики я понял, что такое алгебраические структуры в алгебраической системе. Группа, Абелева группа, кольцо, поле... теперь понятно почему такое многообразие книг по алгебре и различным ее разделам - ведь каждой структуре нужно внимание.

Мне кажется неправильным, что лектор согласился с озвученным доказательством, который предложил студент на 47:30 для тезиса, что 0<1 (на доске написано 0 <= 1). В книге Зорича для доказательства требуется, изначально, показать, что 0 это не = 1, а далее предположить, что 1<0.
В остальном, все очень и очень доступно!+)

[Dimon]

еще бы знать что означает слово - профакторизовать вообще зашибись было бы

[ללאכותרת-טל]

Кстати, кто-нибудь подскажет - есть ли в доступе мгу-шные лекции с мехмата или вмк? Не получается найти.

[alexshalov]

42:45 Не понимаю, что значит доказать 0*x=0 ? Это же аксиома, разве нет?

[constant_teen]

А есть где-нибудь лекции по НЕнаивной теории множеств?

[sergey_a]

Собственно, лекцию можно было объяснить минут за 20)
Очень пространно, раздражает Эээ..
И где, собственно, матанализ?
Пределы, теоремы, доказательства, интегралы)

[mupacpac]

Так это дискретная математика какой ещё мат анализ

[MrStrangewow]

Мега бессмысленная лекция. Чел вещает для самого себя, сложным языком обьясняет простые вещи. А должно быть наоборот.

[Колянбалялян-пм]

На tech in лектор вообще картавый. Не знаю как вы, но лично мне невыносимо слушать людей с дефектами речи.

[ВиталийСупрунов-фе]

Блин двадцать первый век а в университете мелом пишут