🪐 Cómo EVALUAR Situaciones de Aprendizaje LOMLOE

Descubre las 3 CLAVES que TODOS deberían conocer para EVALUAR por COMPETENCIAS en el marco de la LOMLOE.

[nataliavadillobellido]

Hola! Has indicado en el video como evaluar los criterios de evaluación con las competencias especificas. Me fustaria luego saber cómo se relacionan con los descriptores operativos y las competencias clave. En conclusión, cómo saber las competencias clave que ha adquirido un alumno

[sheilaperez]

Hola! me ha gustado mucho tu vídeo, muchas gracias por el contenido. Tengo una duda, si no estoy trabajando en un centro en esa comunidad, como podría saber si en la Comunidad Valenciana se ponderan o no los criterios? muchas gracias

[oscarcortinaprofedelengua]

¿Puedo indicar en porcentajes el peso que tendrá cada una de mis actividades? ¿Cómo indico el valor de una situación de aprendizaje dentro del trimestre?

[vanessawenceslao]

Hola! no encuentro el vídeo de la explicación de la aplicación de virgula, he intentado crearme una cuenta pero no sale nada, por si me pudieses ayudar. Gracias por este vídeo, me ha resultado muy útil.

[marsupilami]

Eso que dices de no ponderar nada depende la comunidad, p.e. en Andalucia sería correcto, pero en Castilla la Mancha o en Castilla y León no

[ninessalvador]

¿Buenas tardes, virgulayapp se puede emplear para francés 3 ESO? Nos ayudas muchísimo, mil gracias.

[slvtp]

En cada unidad/situación de aprendizaje evaluaré unos criterios de evaluación diferentes, pero entiendo que algunos se repetirán a lo largo de las 15 unidades/situaciones de aprendizaje. A la hora de calificar... Estaría dándole entonces más peso sobre el total a aquellos criterios que evaluo varias veces ... ¿Esto cómo encaja con lo de que todos los criterios y todas las competencias tienen el mismo peso?

[scuevas]

Hola, tiene ya la app Virgula la capacidad operativa infantil de las comunidades canaria y andaluza? Gracias

[bevalse]

Hola, en Cataluña ya hace años que en los boletines de notas las calificaciones son letras por tanto eso me queda claro, ahora bien, en mi currículum cada criterio tiene 3 niveles de gradación de logro, por tanto como se unen esos niveles a las 5 calificaciones? O para qué sirven éstos niveles si ponemos 5 calificaciones? se específica el nivel de logro de cada criterio (entre los 3) y entre todos los criterios nos saldría la nota del 1 al 5? gracias!!!

[maconcepcionprietovicente]

Buenas tardes :), enhorabuena por el vídeo tengo una duda respecto a la nota final de cada SA, ¿ para obtener la nota final del trimestre, hago la media de cada SA?

[marcatuestilo]

Buenas. Sí lo he entendido bien. Cada criterio de evaluación vale ll mismo. Por lo tanto, en una situación da igual si tenemos el criterio 4.1 o el 1.1. Sacaremos el nivel de logro de ambos y esa será la ponderación de la situación. Después supongo que se hará una media de todas y ya aparecerá la evaluación final del alumno ¿no? Supongo que cada actividad debemos evaluarla con un instrumento por ejemplo una rubrica, si esa rúbrica para ese criterio nos da un 5(sobresaliente) se le pone eso en ese criterio y si un instrumento es una prueba escrita si por ejemplo saca 10 o lo evaluamos sobre 5, si tiene un 8/10 o tiene un 4, 2/5 tendría un notable. Espero estar entendiéndolo bien. ¿O sea ahora todas las unidades de programación valen lo mismo no? Se hace una media con todos los logros de cada criterio de las situaciones de cada evaluación y ya saldría la nota ¿no?

[paulagarcia]

Hola. Virgulayapp está ya disponible para programar en Cataluña?? Gracias

[nekromorbidussvartvind]

Honestamente, calificar del 1 al 5 me parece un tanto injusto, pues obtener un sobresaliente equivale a tener todo perfecto, eliminándose de este modo la horquilla que hay entre el 9 y el 10. ¿Sería válido calificar mediante sustantivos usando una escala de 1 al 10? Me refiero a Insuficiente (para calificar la puntuación entre 1 y 4), Suficiente (entre 5 y 6), Bien (entre 6 y 7), Notable (entre 8 y 9) y Sobresaliente (entre 9 y 10). Muchas gracias y un saludo. Pd.: Sé que puede parecer contradictorio ya que no se debe ponderar las calificaciones finales, pero lo he pensado como solución intermedia

[joanmarsan]

Hola, tengo una duda con Virgula Yapp. No lo conocia. me meto pero no logro ver las programaciones. Me salen letras raras....me ayudais? gracias

[JorgeAlquibla]

Hola!
¿Donde dice en la Lomloe que no se pueden ponderar los criterios de evaluación ?

[mariaestherromerogonzalez]

Cono comenzar desde el principio contigo.

[Carmen-mbus]

Hola, gracias por los vídeos .
En valencia no encuentro loa descriptores de la materia gestión de proyectos de emprendimiento es solo una asignatura de valencia no la he encontrado en ningún sitio más y tampoco en lomloe está y no se q hago hago a mano lo de los descriptores ?

[josejaviermorillas]

Tanto cambio de Leyes nos van a volver locos. Menudas chorradas se inventan

[pilarfernandez]

Me parece muy útil, mi duda es. Todos los criterios que se presentan tienen que ser evaluados y calificados? O puedo evaluar unos y calificar otros? Me estoy liando.
Gracias

[olayaalvarez]

Entonces en mi unidad didactica no pongo porcentaje a NADA?