04.Θ.Ε. Μαθητές με asperger. Διάγνωση και εκπαίδευση

Περίληψη

Η παρούσα εργασία έχει ως στόχο την παρουσίαση του συνδρόμου Asperger εμβαθύνοντας στα χαρακτηριστικά του ενώ μέσα από τη συνδρομή των ερευνών που έχουν γίνει, καθώς και των αποτελεσμάτων τους να προσεγγίσει τις κατάλληλες μεθόδους εκπαίδευσης των μαθητών με αυτό το σύνδρομο. Αρχικά, θα αναφερθούν τα γενικά χαρακτηριστικά και οι γενικές πληροφορίες για τη φύση του συνδρόμου καθώς και τα ιδιότυπα χαρακτηριστικά και τα συμπτώματα που το περιβάλουν. Στη συνέχεια θα περιγραφούν τα στάδια και οι τρόποι διάγνωσης του συνδρόμου, με ειδική αναφορά στα διαγνωστικά κριτήρια. Τέλος, γίνεται σημαντική μνεία στην εκπαίδευση των μαθητών με σύνδρομο Asperger τονίζοντας τις ιδιαιτερότητές τους, οι οποίες χρήζουν εφευρετικών στρατηγικών διδασκαλίας όχι μόνο για την αντιμετώπιση πιθανής σχολικής αποτυχίας, αλλά και την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων αυτών.