😲 De donde viene la 'regla de 3' #emergenciaeducativa

[alguien_.]

Yo me distraigo un segundo el la clase de matemáticas
La pizarra:

[brunomendoza]

Así se enseña. La matemática no se trata de aprender fórmulas, sino de razonar y hallar soluciones en las distintas casuisticas que se pueden presentar.

[수수]

Muchas gracias por tus vídeos! Es admirable tu enseñanza.

[User__Unknxwn]

Esto es muy similar a lo que habla el capitulo 1 de la química de Chang, ahí le llaman factor 1 es una proporción muy similar a lo que se usa en estequiometria, excelente esta explicación ❤ y muy útil

[xxalderxx]

Esa es sin duda, una forma argumentada correctamente de verla. Yo en mi caso se me facilita verlo como una transformación de unidades, si tienes 150a = 70b, entonces para 230a, uso esa misma equivalencia para hacer (230a)(70b/150a), eliminando a por inverso multiplicativo.

[AleMaidana]

Yo lo resolvi mentalmente de otra forma. dividi 70/150 y me dió 0, 466 (esto significa que por cada gramo de helado, necesito 0, 466 de crema) a partir de aca multiplico 0, 466 * 230 y me 107, 33. Mismo resultado que multiplicando 70*1, 53 (como indican en el video)

[abelbravo]

MUCHAS ERES EL MEJOR, SIEMPRE QUISE LA EXPLICACIÓN DE ESTE TIPO DE EJERCICIO.

[davel]

La constante de proporcionalidad es la relación entre la crema y el helado. La "constante" que obtienes te vale sólo para el ejemplo concreto de 230.

[VaroTheBest]

Estoy volviendo a estudiar ya de adulto, y ahora recuerdo por que odiaba estudiar en su momento... No hago más que memorizar formulas que no entiendo para que sirven, solo se que resuelven ejercicios que me hacen aprobar.

Este tipo de explicaciones son lo que considero que hace falta para que los estudiantes podamos entender lo que estamos haciendo y el valor que tiene

[ElsaYChocky]

Así deberían ser TODOS los maestros !!

[mrsinc]

La regla de 3 simple, asi la conozco yo, que si tenes valores 150 --->70 para 230---> X para resolcerlo seria: 230×70 ÷ 150 y te dara el valor de X=107, 33 periodico

[mateoramos]

Siempre admiré de mi bachillerato como los profesores y profesoras de matemáticas te hacian un lore al rededor de el ejercicio que es igual a los anteriores con pero cifra

[LineaNavi]

Me encantaría que se enseñase más las matemáticas y ciencias de esta forma. Adentrarse en la ecuación y saber el porqué de esta motivaría mucho más el pensamiento y curiosidad de los estudiantes.

[Cristian_Salazar]

Como sabes todo eso? Que hay que hacer para descubrir de donde proviene cada cosa? En que libros te enseñan eso? Quiero descubrirlo yo también

[ElisabethAvalos-wdus]

Gracias querido Damián SOS de gran ayuda ☺️

[MartinE]

Yo siempre lo tomé como la igualdad de dos fracciones, 150/230=70/X, despejo X y listo

[vidavillegas]

Admiro en demasía tu metodología en la enseñanza. Me encantaría poder tomar clases presenciales contigo.

[jimvideoful]

150/70= 2, 243 . esto quiere decir que por cada 2, 243g de helado hay 1g de crema (este cociente es fijo). ahora si tenemos 230g o la cantidad que sea de helado solo basta con dividirlo por ese cociente y nos va a dar la cantidad exacta de crema ya que siempre va a mantener esa proporcion.

[camilocaballero]

Que buena manera de enseñar, el sentido de las cosas!

[polaar]

Yo con mi lógica lo sacaría de otra manera, como dividir 70 en 150, para ver cuanta crema se utiliza por cada gramo, y luego lo que me de por gramo lo multiplicaría por 230 así me da el resultado, en este caso para 230 se ocupa 207, 3^