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Intervista doppia | Medicine and Surgery 'MedTech' #UCBM Edition
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“MedTech è il futuro della medicina, per noi è come avere due occasioni in una”🚀
Matteo e Lucia sono due #studenti del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicine and Surgery “MedTech” #UCBM che abbiamo intervistato per farci raccontare la loro esperienza.
Con una solida preparazione di base in ambito biologico e fisiopatologico, gli studenti MedTech imparano a gestire tutte le fasi del percorso clinico: eziologia, prevenzione, diagnosi, trattamento e riabilitazione.
“Ho sempre pensato di diventare un #chirurgo - ha detto Matteo - ma grazie a questo corso posso applicare le conoscenze ingegneristiche per lo studio dei biotessuti e della biostampa per la ricostruzione degli organi”.
Il corso è erogato interamente in lingua inglese, con l’obiettivo di formare i medici di domani attraverso un percorso interdisciplinare sviluppato negli ambiti della medicina per patologie acute e croniche, avendo come riferimento la centralità dell’individuo e integrato con conoscenze e competenze di tipo ingegneristico e metodologico.
Matteo e Lucia sono due #studenti del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicine and Surgery “MedTech” #UCBM che abbiamo intervistato per farci raccontare la loro esperienza.
Con una solida preparazione di base in ambito biologico e fisiopatologico, gli studenti MedTech imparano a gestire tutte le fasi del percorso clinico: eziologia, prevenzione, diagnosi, trattamento e riabilitazione.
“Ho sempre pensato di diventare un #chirurgo - ha detto Matteo - ma grazie a questo corso posso applicare le conoscenze ingegneristiche per lo studio dei biotessuti e della biostampa per la ricostruzione degli organi”.
Il corso è erogato interamente in lingua inglese, con l’obiettivo di formare i medici di domani attraverso un percorso interdisciplinare sviluppato negli ambiti della medicina per patologie acute e croniche, avendo come riferimento la centralità dell’individuo e integrato con conoscenze e competenze di tipo ingegneristico e metodologico.
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