filmov
tv
Айсмонтас Б.Б. Практикум по таксономии учебных целей Б Блума 31.07. 2020
Показать описание
Айсмонтас Б.Б. Практикум по таксономии учебных целей Б.Блума 31.07.2020
1:13:26
Айсмонтас Б.Б. Практикум по таксономии учебных целей Б Блума 31.07. 2020...
3:24:14
Айсмонтас Б.Б. Практикум по созданию учебных задач на основе подхода Д. Толленгеровой...
1:46:53
Айсмонтас Б. Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии Б.Блума...
1:24:17
Айсмонтас Б Б, Создание учебных заданий с учетом таксономии целей Блума...
0:55:42
Айсмонтас Б.Б. Психолого-педагогические основы внедрения и применения дист. обучения в школе...
1:53:46
Айсмонтас Б. Психолого-педагогические аспекты внедрения инновационных технологий в учебный процесс»...
1:23:05
Айсмонтас Б.Б. Критериальное оценивание достижений студентов в профессиональном образовании...
1:32:06
Айсмонтас Б.Б. Психология общения Лекция Часть 1
1:21:31
Айсмонтас Б.Б. Учить учиться: Психолого-педагогические аспекты...
1:05:25
Айсмонтас Б.Б. Психологические основы развивающих технологий обучения...
0:56:32
Айсмонтас Б. Универсальные учебные действия как основа современных учебно-познавательных компетенций...
1:23:05
Айсмонтас Б Б Оценивание достижений студентов в профессиональном образовании Критериальный подход...
1:12:57
Айсмонтас Б.Б. Психологические механизмы и педагогические способы формирования учебной мотивации...
1:09:05
Цифровые инструменты и таксономия учебных целей Б.Блума. Айсмонтас Бронюс...
1:06:01
Айсмонтас Б.Б. Дидактические возможности интеллект карт в учебном процессе...
1:54:41
Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии целей Б. Блума...
0:37:49
Айсмонтас Б.Б. Когнитивные стили обучения
2:21:13
Айсмонтас Б.Б. Разработка и применение в учебном процессе форм и методов активного обучения. Ч.1...
1:21:35
Айсмонтас Б.Б. Психология виртуальной образовательной среды: часть 1...
0:11:27
Видеоанонс вебинара Б.Айсмонтаса «Характеристика уровней, типовые выражения задач в Таксономии Блума...
1:21:31
Учить учиться: Психолого-педагогические аспекты. Б. Айсмонтас...
0:00:46
Что оценивается на уровне понимания по Блуму
1:24:21
Разработка и применение в учебном процессе форм и методов активного обучения...
2:06:05
Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии целей Блума....
Комментарии