Секция №2 (3-10)

Конференция Современные направления образования и сопровождения детей и взрослых с аутизмом 25.11.2022
*Секция 2. Образовательные практики работы с детьми и взрослыми с аутизмом*
*Модератор Беляева Ольга Леонидовна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой коррекционной педагогики ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева*
00:00:50 Исследование школьной адаптации учащихся с РАС на начальном этапе образования.
Антонова Ирина Дмитриевна, канд.психол.наук, ст.науч.сотр. ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», Москва, Россия
00:15:53 Предикторы успешности учебной деятельности у младших школьников с РАС
Переверзева Дарья Станиславовна, канд. психол. наук, с.н.с. научной лаборатории ФРЦ МГППУ, Москва, Россия
00:30:19 Включение детей с РАС в выездную внеурочную деятельность: программа «Идём в музей»!
Хилькевич Евгения Владимировна, канд. полит. наук, социальный педагог ФРЦ МГППУ, руководитель направления социокультурной интеграции ФРЦ МГППУ, Москва, Россия
00:49:20 Модель детского сада для детей с аутизмом
Садретдинова Эльвира Азгамовна, кандидат психологических наук, доцент, Казанского федерального университета, старший научный сотрудник, Научно-исследовательской лаборатории «Комплексное сопровождение детей с РАС», Казань, Россия
01:01:50 Модель комплексной помощи детям с РАС в условиях частного предприятия
Трофимович Олег Александрович – учредитель, директор, психолог частного унитарного предприятия по оказанию услуг «Центр поддержки детей с аутизмом», г. Минск, Беларусь
01:18:07 Опыт сопровождения студентов с аутизмом в условиях колледжа
Хохлова Мария Юрьевна, заместитель директора по научно-методической работе КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №2», Красноярск, Россия
01:36:30 Из опыта работы ресурсного центра поддержки людей с комплексными нарушениями здоровья в КГПУ им. В.П. Астафьева
Беляева Ольга Леонидовна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой коррекционной педагогики ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева, Красноярск, Россия