Все публикации

Клюев Игорь Петрович

Муха Надежда Владимировна

Реморенко Игорь Михайлович

Сергоманов Павел Аркадьевич

Терентьев Евгений Андреевич

Хавенсон Татьяна Евгеньевна

Блинов Геннадий Николаевич

Вязников Виталий Николаевич

Иванова Лидия Васильевна

Жамилов Руслан Равильевич

Гуц Денис Сергеевич

Имакаев Виктор Раульевич

Роль проектно-исследовательской деятельности в формировании субъектности школьников

Секция: Субъектность в управлении

МПЗ. Постнеклассическое понимание педагогического образования

Становление субъектности будущего учителя в системе профессионального образования

МПЗ. Учитель - субъект изменений современной школы?

Условия формирования субъектности педагогов в системе непрерывного педагогического образования

Становление автономной учебной деятельности: урочные и неурочные формы свободной работы

Между автономией и контролем: эффективные модели аспирантской подготовки

Возможности и эффекты командной работы педагогов в детском саду

Практика становления осознанного действия в учебных исследованиях дети – студенты – взрослые

Обсуждение доклада Поливановой К.Н. «Как возможна самостоятельность в образовании?»

00002