9.1 Пищеварительная - тракт (8 класс) - биология, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 2017

preview_player
Показать описание
Последовательно про органы
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

ВААААУ, СПАСИБО БОЛЬШОЕ, НАМ НИКОГДА В ЖИЗНИ ТАК ПОДРОБНО И ЛЕГКО НЕ ОБЪЯСНЯЛИ МАТЕРИАЛ!😍

jimin
Автор

Раньше вас слушала для подготовки к экзаменам, а теперь для поднятия настроения и просто очень интересно вы ведёте урок😀💥👍Здорово!!!

eliilios
Автор

Картинка на превью, кажется монстр изображён, кстати, значит в каждом из нас есть такой монстр.

Yuri_Templars
Автор

у вас интересные и информативные презентации))) подскажите, пожалуйста, где вы берете иллюстрацию к ним?

ckrljlb
Автор

Здравствуйте, в уроке вы говорите, что нужно загасить кислоту при промывании содой. Там ещё спросили: "щёлочью?", вы ответили, что да. Разве сода (Na2CO3\NaHCO3) это щёлочь?

roggierock
Автор

Здравствуйте, спасибо за лекцию и сразу вопрос!
Не совсем поняла, что вы имели ввиду, говоря о бесполезности всяких йогуртов с бактериями. Следуя логике, неизбежная судьба молочно-кислых бактерий в недрах желудка кажется мне вполне реальной. Но как же тогда кефир? Его бактерии достаточно жизнестойки, если верить интернету, чтобы попадать в кишечник в неизменном виде. Почему в йогуртах не может быть этих же бактерий? Может эти напитки не так уж и бесполезны для кишечника? Или вы имели ввиду что-то другое и я не приняла во внимание какой-то аспект данного вопроса?

zephirka
Автор

а будут в будущем видео за 10 и 11 класс?

gtqzdmn
Автор

Пётр, будут лекции по неорганической химии?

romanovechkin
Автор

А что там за последний вопрос был на который родители ответить не смогли

David-ihzc
Автор

Как биолог биологу))) Ну и как вам естествознание в школе? Одобряете или нет?

nullpadshot