Classicismo [Prof. Noslen]

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O Classicismo é a literatura do Renascimento. Nesse período, houve a retomada dos princípios clássicos, ou seja, dos valores greco-romanos, e a ênfase foi cada vez maior no ser humano. Confira essas e outras características sobre o Classicismo no vídeo de hoje!

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Canal Lítera Brasil

Ê, CAMÕES
Paródia: Emoções
Compositor: Roberto e Erasmo Carlos
Tema: Camões e o Renascimento (Professor Joãozinho)

É no Renascimento
a volta ao mundo grego antigo
Razão e concisão
O clássico antropocentrismo

Camões fez os Lusíadas
As viagens pelo mar sem fim
O caminho para as Índias
Epopeia em oitava rima

ABABABCC
Medida nova, o decassílabo
Os deuses e o Deus
Vênus e Marte interferindo

Grande Adamastor
O Restelo e a Inez
A Ilha do Amor
Vasco “in media res”

Se lerei
Ou se já li
O importante
É que o Camões aprendi
Рекомендации по теме
Комментарии
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Tenho observado muitos comentários de alunos ainda em período escolar vindo aqui pegar um reforço para as provas. Vcs estão num período ótimo da vida, estão com a "mente fresca", com tempo e com pessoas para ajudarem nas atividades escolares e domésticas. Estudem para aprender e não somente para a prova, vcs jamais esquecerão. Eu estou estudando para o Enem, no horário que o filho maior está na escola e a menor dorme, sou casada há nove anos e não desisti da minha faculdade, confesso que não é fácil, mas vamos que vamos. Estudem queridos, conhecimento ninguém tira da gente! Deus abençoe

wanessadepadualimagomes
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Classicismo:

• Para entender melhor o classicismo é preciso relembrar o humanismo:
• antropocentrismo: homem centro do mundo.
• A igreja católica passa a ser questionada.
• ênfase cada vez maior no ser humano, em seus sentimentos, dores, etc.
• homem questionador.


Características:
• humanismo: valorização do homem - antropocentrismo
• racionalismo: valorização da capacidade de raciocinar
• racionalização: reflexão sobre o mundo e sobre o lugar do homem no mundo.
• valorização da cultura grega ( paganismo): resgate e valorização da cultura grega.
• hedonismo: busca pela satisfação dos desejos humanos.
• carpe diem: aproveita o dia, porque a vida é passageira.
• efemeridade do tempo: constatação de que a vida passa rápido.
• Neoplatonismo: amor sensual e, ao mesmo tempo, platônico.
• equilíbrio formal: utilização de poemas de formas fixas, rimas e métricas regulares.
• doce estilo novo: gosto pelo verso decassílabo ( dez sílabas métricas), substituindo a redondilha maior ( verso de sete sílabas métricas).
•personificação: elementos da natureza personificados como deuses gregos - o amor, o tempo e etc.
•figuras predominantes: paradoxo, antítese e personificação.


Luiz Vaz de Camões:

• Foi o autor mais importante do período classicista em Portugal.
• sua obra é dividida em: épica, lírica e dramática.
• gênero lírico: sonetos de lírica complexa, com versos decassílabos sobre efemeridade da vida e amores.
• gênero épico: poemas narrativos sobre os feitos dos navegadores, guerreiros e heróis - os lusíadas.
• elementos importantes:
• ilha dos amores
• Velho do rastelo
• gigante Adamastor
• Inês de Castro.

marlaaraujo
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*RESUMO DO RESUMO EM TEXTO DA AULA*

*SELECIONEI OS PONTOS QUE EU ACHEI MAIS IMPORTANTE*

Classicismo vem na sequência do TROVADORISMO e HUMANISMO
Aproximadamente no Séc. XVI

*CLASSICISMO*
Para entender melhor precisamos saber do *Antropocentrismo*
O que é?
É o homem centro do mundo.

A *Igreja Católica* começa a ser questionada.
Já que eles eram Antropocentrismo faz total sentindo.

Ocorreu a *Reforma Luterana.*
O que foi a Reforma Luterana? foi um movimento onde as posições e práticas da Igreja são sistematicamente questionadas.

Ênfase do sentimento do homem
Passa a ser um homem mais questionador (para quê a gente estamos aqui?, Porque existirmos).

*CARACTERÍSTICAS DO CLASSICISMO*
*Racionalismo:* Valorização da capacidade de racionar.
*Racionalização:* Diferente do racionalismo, pois é a reflexão do homem no mundo.
*Valorização* da cultura grega.
*Hedonismo:* Satisfação dos desejos dos homens.
*Carpe Diem:* questionava porque a vida é tão rápida.
*Efemidade do tempo:* constatação da vida rápida.
*Neoplatonismo:* Amor Sensual.
*Estilo Novo:* gostos pelo verso Decassilabos.
*Personificação da cultura Grega:* Elementos da Natureza, como Deuses.
*Figuras de Linguagem:* Paradoxo, Antítese e Personificação.

*SIGNIFICADO DAS TRÊS FIGURAS*
*Paradoxo:* Criam ideias que se excluam.
"Para conhecer o meu INTERIOR,
PRECISO SAIR DE MIM!"
*Antítese:* São Palavras com ideias contrarias.
"Noite LONGA para uma vida CURTA".
*Personificação/Prosopopéia:* Faz lembrar de alguma coisa abstrata.
"Meu cachorro sorriu".
"O vento beija meus cabelos".

*O CARA MAIS IMPORTANTE,
"O MAIS BRABO DE KONOHA".*

*LUIZ VAZ DE CAMÕES*
Clássico Poeta
Obras feitas em Épica, Lírica e Dramática.
*PRINCIPAL OBRA:*
Os Lusíadas.

ESPERO QUE GOSTEM.

pablorabelo
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O Melhor Professor do Youtube! Quem concorda?

MundoInexplorado
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Estudar com ele é tão leve, não parece nem to estudando e quando vejo já sei de tudinho sobre um assunto. Incrível 💕

yasminbeatriz
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EU NEM PRECISO AINDA DESSA AULA! MAIS SO ASSISTO PQ ELE E UMA PESSOA MUITO ENGRAÇADA KAKAKAKAKAKA

pedrocorrea
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Eu tô amando a sua nova temporada de ensino, professor, especialmente as canções no final do vídeo! 😁

edie
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Muito bom!!!! Me ensinou em 17 minutos o que eu não aprendi em diversas aulas na escola!!!

rayannelira
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Nunca gravo a letra das paródias kkkj mas sempre fico até o final para ouvi-las. Diminui a sensação de solidão de quando se estuda sozinho.

jhessicacomjh
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Obrigado, professor. O senhor é sensacional. Os seus vídeos me ajudam muito nas minhas aulas de literatura e gramática. Que Deus te abençoe mais e mais. Um forte abraço. Estamos juntos.

lucianoalcantaradasilva
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Professor, que trabalho lindo, dá pra sentir o quanto você se entrega; o quanto você ama fazer o que faz. Obrigada e parabéns... Que Deus continue te usando, pois tens um brilho que só ele dá.

mariamatildebrito
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CLASSICISMO

• O Brasil ainda não havia sido descoberto
• Vem na sequência do Trovadorismo e Humanismo

— Idade média: Trovadorismo
— Transição: Humanismo
— Idade Moderna: Classicismo (séc XVI)

• O Humanismo representou um momento de transição entre a idade média, com o Trovadorismo e a idade moderna, com o Classicismo.

• O Classicismo se inicia durante o Renascimento

• Classicismo é a literatura que ocorre dentro do Renascimento

• Durante esse período, houve demanda na política, ciência, religião, artes práticas, arquitetura e na literatura.

— Na literatura, essa demanda é chamada de Classicismo

• Para entender o Classicismo, é necessário relembrar o Humanismo

• Durante o Humanismo, surge o Antropocentrismo: o homem no centro do mundo

• Durante o Classicismo, a Igreja Católica passa a ser questionada.

— Durante esse período, ocorre a reforma Luterana

• Ênfase cada vez maior no ser humano em seus sentimentos, dores, etc.

• O homem era questionador

— Por que eu nasci?


CARACTERÍSTICAS

• Humanismo: valorização do homem – Antropocentrismo.

• Racionalismo: valorização da capacidade de raciocinar.

• Racionalização: reflexão sobre mundo e sobre lugar do homem no mundo.

• Valorização da cultura grega (paganismo): resgate e valorização da cultura grega

• Hedonismo: busca pela satisfação dos desejos humanos

• Carpe diem: fruição do dia, porque a vida é passageira, curtir a vida.

• Efemeride do tempo: constatação de que a vida passa rápido.

• Neoplatonismo: amor sensual e, ao. mesmo, tempo platônico.

• Equilíbrio formal: utilização de poemas de formas fixas, rimas e métricas regulares.

• Doce estilo novo: gosto pelo verso decassílabo (dez sílabas métricas), substituindo a redondilha maior (verso de sete sílabas métricas)

— Medida velha:

– Redondilha menor: 5 divisões silábicas
– Redondilha maior: 7 divisões silábicas

— Medida nova:

– Rolam os versos decassílabos (dez divisões silábicas)

– A maioria dos autores do Classicismo escrevem em Decassílabo

• Personificação: elementos da natureza personificados como deuses gregos – o amor, o tempo, etc.

• Figuras de linguagem predominantes: paradoxo, antítese e personificação


AUTORES

• Luiz Vaz de Camões

— Foi o autor mais importante do período classicista em Portugal.

— Sua obra é dividida em época, lírica e dramática.

— Gênero lírico: sonetos de lírica complexa, com versos decassílabos sobre a efemeridade da vida e amores.

— Gênero épico: poemas narrativos sobre os feitos dos navegadores, guerreiros e heróis – Os Lusíadas.

— Os Lusíadas é comparado a Eliade e a Odisseia, dois grandes poemas épicos da Grécia antiga.

— Em cada capítulo de Lusíadas rolava uma trama sobre às navegações de Portugal rumo as Índias

• Elementos importantes

— Ilha dos amores
— Velho do Restelo
— Gigante Adamastor
— Inês de Castro

saliusoficial
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Noslen, please, posta as músicas separadas pra gente fazer baixar e ficar ouvindo, assim tenho certeza que o assunto não escapa kkj. Obrigado por tudo monstro.

cilass.s
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Eu tô estudando sem nenhum motivo. Estudava muito na época do vestibular. Hoje em dia estou formada, pós graduada, empregada e mesmo assim, estou aqui por hobby. Isso acontece quando aprendemos a estudar por gosto.

bab.coelho
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tem gente que realmente tem o talento pra ensinar, da pra ver que ele gosta de fazer isso. Obrigadaaa 💗

julialucchesi
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Professor Noslen, você é sensacional, meu filho autista ama seus vídeos, o ajuda nas pnas provas, obrigada

MariaAlves-
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Literatura é importante? Muito importante, mas como eu curso história daí se distancia um pouco. Porém, assisto com maior prazer só pelo fato dele apresentar a aula! Muito bom professor.

wagnernascimentoskt
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Sou professor de Língua Portuguesa e muuuuito fã do professor Noslen! Obrigado, professor! O senhor é 10000

wendelbenevente
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meu deus q professor maravilhoso e humoroso TE ADOREI SOU NOVA NO CANAL E NO PRIMEIRO VÍDEO Q VI SEU ACHEI O MELHOR PROFESSOR DO UNIVERSO agora sou sua fã número 1 nunca vi um professor tão engraçado e divertido queria fazer aula de cara a cara <3

nicoleavelar
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Isso que é professor!!! Respeito e admiração eterna. Quando se faz com amor não tem preço.♥️

anapaulatrajano