ОГЭ-2022, ЯЩЕНКО, 36 ВАРИАНТОВ. ВАРИАНТ-15. ЧАСТЬ-2.

[tilin]

Здравствуйте, Елена, хочу сказать вам огромное спасибо, сегодня на уроке по подготовке к огэ по математике, я никогда не была так уверена в своих ответах, как после того, как начала смотреть ваши видео уроки. И сегодня учительница пыталась доказать, что я не права, но я то помню ваш видеоурок и в итоге это она совершила ошибку , а не я.Вы лучшая!!

[mr.serkov]

Спасибо большое! Наконец понял алгоритм решения №25

[boufgeq]

Женщина я Вам клинусь У ВАС ЗОЛОТЫЕ РУКИ дай вам Бог здоровья, вам большое уважение за вашу работу и добрату, низкий вам поклон дорогая женщина

[lstuwmn]

А в номере 20 можно было решить не через а²-в², а возвести по формуле сокращённого умножения? Тогда получаются корни -8±✓40/2

[sccxfsz]

Здравствуйте Елена. В задаче 25 можно было решить проще, если применить формулу: полуразность оснований равна длине отрезка, соединяющий середины оснований т. е. (а-в)/2 =КР или (а- в)/2=2 т.к. сумма углов при основании трапеции равна 90 градусов. А средняя линия МN =(a+b)/2=6. Решая систему способом сложения получаются такие же ответы.

[pwivfkz]

спасибо за видео. а когда будет видео 22 с модулем? или оно у вас есть?

[DNN]

Думаю, в 25-й стоило бы остановиться на паре моментов. Во-первых, как данность берётся, что медиана SP проходит через середины BC и MN, а это ключевой момент в решении. Здесь бы или сослаться на соответствующее свойство медианы, которое, наверное, есть не во всех учебниках (не припоминаю, чтобы мы его изучали), или повозиться с подобными треугольниками. Во-вторых, в условии не сказано, что именно MN = 6, KP = 2. Логично допустить и противоположный вариант, доказав, что он противоречит всей конструкции.

[drwjpgq]

Елена, извините, а в 20 задании ответ разве не (-корень из 10-4;корень из 10-4)? вы написали (-корень из 10-4;корень из 10+4).в ответе из сборника тоже так, как я думаю

[cskmswr]

а надо ли в 20 номере писать ограничение?Заранее спасибо

[oegcwrt]

Объясните пожалуйста пропорции 😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😔😔😔😔

[ogqmoij]

Почему в 21 задании время первого + 51минута будет равна времени второго?

[oosxtky]

Ой, в 20зад кажется описка, ±√10-4, это два корня: -√10-4, √10-4, не так ли? У четвёрки же свой знак, и при изменении знака √10, не будет меняться знак 4
Ага, во 2ом способе вы уже написали правильно))) значит до этого описочка была))