Dénombrer en utilisant un diagramme - Terminale

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Dans cette vidéo, tu pourras apprendre à dénombrer en utilisant un diagramme.
+ Notion de cardinale d'un ensemble. 👍

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Комментарии
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Mais non 2 million d’abonnés professeur !
Je me rappelle encore quand vous avez franchi la barre des 1 million d’abonnés.

Personnellement, vos vidéos m’ont énormément aidé je suis passé de pas ouf en maths à faire deux années de prépa MPSI, MP* 5/2 puis polytechnique donc encore merci

ademoarievo
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Yvan vous êtes un génie, un immense merci pour votre cours.

jiko
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Je suis en 1ere année d'école sup, en pleins partiels, et, au lieu de réviser, je me retrouve à regarder cette dernière vidéo du GOAT Monka juste par curiosité. Il est exactement 22h38 qu'est-ce que je fais là

imbertlarogne
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J'ai appris trois choses criciales dr ce génial prof :
Comment résoudre avec finesse mes problèmes en Maths et dans la vie courante en général,
comment bien prononcer mes mots en français comme je suis apprenant de cette langue et
pratiquer l'écoute de la langue française à travers un francophone
Un grand merci!

ahmedelbechir
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Si tous les profs étaient comme ça tout le monde aimerait l'école

noah_warano
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Bonjour monsieur Monka, allez vous faire un livre pour les terminales, comme vous l'avez fait pour les précédents niveaux ? Si oui, sortira t-il cet été ? Merci beaucoup à vous !

gregoireiap
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Salut cher Professeur, j'ai un sujet qui pourrait vous intéresser et j'aimerais voir une vidéo concernant ce sujet:
PROUVER QUE POUR TOUT NOMBRE REEL N'ETANT PAS UN MULTIPLE DE 2 CONTIENT DANS SA DECOMPOSITION AU MOINS UN NOMBRE IMPAIR

gbessinpenieleliezerhoumba
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ceux qui ont ce chapitre en seconde --

leconquerantd
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bonjour, ne devrai-t-on pas retirer LnR pour calculer LuR, cela ferai 8+11+9-5 au lieu de 8+11+9+5

nilsab
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Bonjour monsieur je voulais savoir comment faire pour se procurer vis manuel ? J'en ai vivement besoin pour mon fils qui est en 4ème. Merci

fridakangu
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Bonjour j’aurais besoin d’aide pour cette énoncé, je ne vois pas comment faire car je n’ai pas le nombre de personne qui font seulement des maths, de info et de l’anglais…
En troisième année d'informatique, 100 étudiants suivent des cours en informatique, anglais et mathématiques.
Suite à une erreur, l'emploi du temps présente des conflits:
- 23 étudiants ont le cours d'Informatique et Anglais en même temps,
- 40 ont le cours d'Informatique et Mathématiques en même temps,
- 42 ont le cours d'Anglais et Mathématiques en même temps,
- 15 ont les trois cours en même temps.
Combien d'étudiants n'ont pas de conflit d'emploi du temps?
Ce que j’ai réussi à obtenir jusque là…
On sait que card(AnInM)=15
card(AnM)=42-15=27
card(InM)=40-15=25
card(InA)=23-15=8

jgml
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C'est super facile c'est terminal quoi pro ou general

maxencep.
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Pourquoi mon prof de seconde me fait apprendre ça?

rafaellambert
visit shbcf.ru