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ROTEIRO DE AULA PRÁTICA- PREVENÇÃO E COMBATE A SINISTRO

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Unidade: U2_ COMBATE A INCÊNDIOS, LEGISLAÇÃO E CRITÉRIOS DE
DIMENSIONAMENTO Aula: A1_AGENTES EXTINTORES, REDE DE
HIDRANTES, MANGOTINHOS E SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE COMBATE
A INCÊNDIO Tempo previsto de execução de aula prática: 2h OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática: Verificar as classes de incêndio,
compreender como o fogo se propaga nos objetos e aprender a usar
corretamente os extintores de incêndio. O objetivo é ensinar a identificar
os diferentes tipos de incêndio e os métodos apropriados para combatêlos, garantindo a segurança e a eficácia nas ações de combate ao fogo.
SOLUÇÃO DIGITAL (OBRIGATÓRIO SE HOUVER - APARECER PARA
TODOS) Infraestrutura mínima necessária para execução. O Laboratório
Virtual é acessado via AVA do aluno. Recomenda-se utilizar o Google
Chrome para Windows 10 e o Mozilla Firefox para Windows 7, ambos
atualizados. Além disso, é essencial uma conexão de internet estável, com
um bom teste de velocidade. EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL
(EPI) (CAMPO OBRIGATÓRIO – APARECER PARA TODOS) Por se tratar de
uma prática simulada, não são necessários equipamentos de proteção
individual para o uso do ambiente virtual. PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
(OBRIGATÓRIO – TODOS) Público3 Procedimento/Atividade Atividade
proposta: Verificação dos procedimentos de prevenção e combate.
Procedimentos para a realização da atividade: Explorando a planta do
projeto • Explore cuidadosamente o local da inspeção e as atividades
necessárias, seguindo o passo a passo. Comece verificando cada extintor.
Observe as instruções exibidas no tutor virtual. Público4 Classe de
Incêndio e Procedimento de Combate • Observe o feedback da ação e, caso
indique um erro, realize a ação de maneira correta. Checklist: Preparação
Inicial: • Explorar o ambiente de trabalho. • Checar os extintores e executar
a melhor ação • Verificar a situação de principio de incendio e tomar uma
decisão mais adequada. • Elaborar o relatório. RESULTADOS (obrigatório –
aparecer para todos) Resultados de Aprendizagem: Público5 Ao final da
prática, você deverá compreender os conceitos de combate a incêndios,
incluindo a identificação das classes de incêndio, os métodos de extinção
apropriados e a utilização correta dos extintores. Você será capaz de
executar procedimentos experimentais no simulador, analisando as
plantas do projeto, respondendo questionamentos específicos e
implementando medidas de combate. Além disso, aprenderá a aplicar
esses conceitos na identificação de medidas de controle, identificar
possíveis fontes de erro e discutir a precisão dos resultados. A prática
também reforçará a importância da inspeção regular e da manutenção dos
sistemas de prevenção e proteção contra incêndios para garantir a
segurança no ambiente de trabalho. ESTUDANTE, VOCÊ DEVERÁ
ENTREGAR (não obrigatório – aparecer para todos) Descrição orientativa
sobre a entregada da comprovação da aula prática: Você deverá elaborar
um relatório detalhado sobre a prática Verificação dos procedimentos de
prevenção e combate. O relatório deve incluir uma introdução, explicando
o objetivo da prática e a importância da identificação das classes de
incêndios e dos procedimentos de combate na segurança dos ocupantes
e na conformidade com as normas de segurança. Na seção de materiais e
métodos, liste os equipamentos e materiais utilizados no simulador, como
as plantas 2D e 3D, e descreva os procedimentos realizados, desde a
exploração das plantas até a determinação da carga de incêndio, a
definição da quantidade de extintores, o sistema de iluminação de
emergência e a sinalização de abandono de local. Na parte de resultados,
apresente os dados coletados em tabelas, incluindo as respostas aos
questionamentos em cada fase do projeto. Na discussão, analise os
resultados obtidos, construindo gráficos que representem a relação entre
as medições e os requisitos normativos, e discuta as possíveis causas das
diferenças e a eficácia das medidas de controle propostas. Na conclusão,
faça uma síntese dos aprendizados obtidos e uma reflexão sobre a
importância do experimento e sua aplicação em contextos profissionais. Além disso, responda aos seguintes questionamentos: 1. Quais são os três
elementos que constituem o fogo? 2. Quais são e como funcionam as três
formas de extinção de fogo? 3. Explique a importância de se fazer uma
inspeção periódica dos extintores? 4. Quais as classes de incêndio e quais
os extintores recomendados para cada uma? REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS (não obrigatório – aparecer para todos) Descrição (em
abnt) das referências utilizadas Público6 BRASIL. Ministério do Trabalho.
Norma Regulamentadora NR 23: Proteção Contra Incêndios. Disponível
DIMENSIONAMENTO Aula: A1_AGENTES EXTINTORES, REDE DE
HIDRANTES, MANGOTINHOS E SISTEMAS AUTOMÁTICOS DE COMBATE
A INCÊNDIO Tempo previsto de execução de aula prática: 2h OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática: Verificar as classes de incêndio,
compreender como o fogo se propaga nos objetos e aprender a usar
corretamente os extintores de incêndio. O objetivo é ensinar a identificar
os diferentes tipos de incêndio e os métodos apropriados para combatêlos, garantindo a segurança e a eficácia nas ações de combate ao fogo.
SOLUÇÃO DIGITAL (OBRIGATÓRIO SE HOUVER - APARECER PARA
TODOS) Infraestrutura mínima necessária para execução. O Laboratório
Virtual é acessado via AVA do aluno. Recomenda-se utilizar o Google
Chrome para Windows 10 e o Mozilla Firefox para Windows 7, ambos
atualizados. Além disso, é essencial uma conexão de internet estável, com
um bom teste de velocidade. EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL
(EPI) (CAMPO OBRIGATÓRIO – APARECER PARA TODOS) Por se tratar de
uma prática simulada, não são necessários equipamentos de proteção
individual para o uso do ambiente virtual. PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
(OBRIGATÓRIO – TODOS) Público3 Procedimento/Atividade Atividade
proposta: Verificação dos procedimentos de prevenção e combate.
Procedimentos para a realização da atividade: Explorando a planta do
projeto • Explore cuidadosamente o local da inspeção e as atividades
necessárias, seguindo o passo a passo. Comece verificando cada extintor.
Observe as instruções exibidas no tutor virtual. Público4 Classe de
Incêndio e Procedimento de Combate • Observe o feedback da ação e, caso
indique um erro, realize a ação de maneira correta. Checklist: Preparação
Inicial: • Explorar o ambiente de trabalho. • Checar os extintores e executar
a melhor ação • Verificar a situação de principio de incendio e tomar uma
decisão mais adequada. • Elaborar o relatório. RESULTADOS (obrigatório –
aparecer para todos) Resultados de Aprendizagem: Público5 Ao final da
prática, você deverá compreender os conceitos de combate a incêndios,
incluindo a identificação das classes de incêndio, os métodos de extinção
apropriados e a utilização correta dos extintores. Você será capaz de
executar procedimentos experimentais no simulador, analisando as
plantas do projeto, respondendo questionamentos específicos e
implementando medidas de combate. Além disso, aprenderá a aplicar
esses conceitos na identificação de medidas de controle, identificar
possíveis fontes de erro e discutir a precisão dos resultados. A prática
também reforçará a importância da inspeção regular e da manutenção dos
sistemas de prevenção e proteção contra incêndios para garantir a
segurança no ambiente de trabalho. ESTUDANTE, VOCÊ DEVERÁ
ENTREGAR (não obrigatório – aparecer para todos) Descrição orientativa
sobre a entregada da comprovação da aula prática: Você deverá elaborar
um relatório detalhado sobre a prática Verificação dos procedimentos de
prevenção e combate. O relatório deve incluir uma introdução, explicando
o objetivo da prática e a importância da identificação das classes de
incêndios e dos procedimentos de combate na segurança dos ocupantes
e na conformidade com as normas de segurança. Na seção de materiais e
métodos, liste os equipamentos e materiais utilizados no simulador, como
as plantas 2D e 3D, e descreva os procedimentos realizados, desde a
exploração das plantas até a determinação da carga de incêndio, a
definição da quantidade de extintores, o sistema de iluminação de
emergência e a sinalização de abandono de local. Na parte de resultados,
apresente os dados coletados em tabelas, incluindo as respostas aos
questionamentos em cada fase do projeto. Na discussão, analise os
resultados obtidos, construindo gráficos que representem a relação entre
as medições e os requisitos normativos, e discuta as possíveis causas das
diferenças e a eficácia das medidas de controle propostas. Na conclusão,
faça uma síntese dos aprendizados obtidos e uma reflexão sobre a
importância do experimento e sua aplicação em contextos profissionais. Além disso, responda aos seguintes questionamentos: 1. Quais são os três
elementos que constituem o fogo? 2. Quais são e como funcionam as três
formas de extinção de fogo? 3. Explique a importância de se fazer uma
inspeção periódica dos extintores? 4. Quais as classes de incêndio e quais
os extintores recomendados para cada uma? REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS (não obrigatório – aparecer para todos) Descrição (em
abnt) das referências utilizadas Público6 BRASIL. Ministério do Trabalho.
Norma Regulamentadora NR 23: Proteção Contra Incêndios. Disponível