filmov
tv
Η Δήμητρα Μήττα στην ημερίδα της Mentoria
Показать описание
Πότε θα βρει ένα παιδί το δρόμο του στο σχολείο; Μήπως όταν είναι ευτυχισμένο; 👫
"Η σημασία της τέχνης στην εκπαίδευση" είναι ο τίτλος της ομιλίας της Δήμητρας Μήττα και εμείς περιμένουμε με χαρά να την ακούσουμε στην ημερίδα μας το Σάββατο.
Η Δήμητρα είναι πεζογράφος και δοκιμιογράφος, πτυχιούχος και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (φιλοσοφία – μυθολογία) της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Διδάσκει στο Καλλιτεχνικό Σχολείο της Θεσσαλονίκης, περνώντας δε από τη φιλοσοφία στη μυθολογία και από τη μυθολογία στο θέατρο, κατέληξε να διδάσκει παράλληλα Ιστορία του Αρχαίου Θεάτρου και Δραματολογία στη Δραματική Σχολή του Κ.Θ.Β.Ε. αρχικά, στη συνέχεια, και μέχρι σήμερα, στην Ανώτερη Δραματική Σχολή «Ανδρέας Βουτσινάς». Γύρω από αυτά τα ζητήματα στρέφεται και η συγγραφική της κατάθεση σε αυτοτελείς εκδόσεις ἢ μέσω μελετημάτων και άρθρων σε συλλογικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων. Η ενασχόλησή της με την πεζογραφία ξεκίνησε το 1989· έκτοτε δοκιμάζεται σε διάφορα είδη, κυρίως στο διήγημα, αλλά και στην κριτική διερεύνηση του ποιητικού ιδίως λόγου. Δοκιμάζεται όμως και με το πώς η τέχνη μπορεί να αποτελέσει μοχλό και άξονα παιδείας σε ένα δημόσιο Καλλιτεχνικό Σχολείο, πώς και αν είναι δυνατό να υπηρετηθεί το όραμα για ένα σχολείο στο οποίο οι τέχνες διαπερνούν τη ραχοκοκαλιά του προγράμματος και διαμορφώνουν εφήβους που δεν εφησυχάζουν, που διερωτώνται, που προσπαθούν να δρουν με λογική και ευαισθησία.
“Όλα μέσα στην εκπαίδευση πρέπει να γίνονται αυθόρμητα και χωρίς καταπίεση”. Την ιδέα του Comenius στηρίζουμε κι εμείς στην Mentoria!
"Η σημασία της τέχνης στην εκπαίδευση" είναι ο τίτλος της ομιλίας της Δήμητρας Μήττα και εμείς περιμένουμε με χαρά να την ακούσουμε στην ημερίδα μας το Σάββατο.
Η Δήμητρα είναι πεζογράφος και δοκιμιογράφος, πτυχιούχος και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (φιλοσοφία – μυθολογία) της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Διδάσκει στο Καλλιτεχνικό Σχολείο της Θεσσαλονίκης, περνώντας δε από τη φιλοσοφία στη μυθολογία και από τη μυθολογία στο θέατρο, κατέληξε να διδάσκει παράλληλα Ιστορία του Αρχαίου Θεάτρου και Δραματολογία στη Δραματική Σχολή του Κ.Θ.Β.Ε. αρχικά, στη συνέχεια, και μέχρι σήμερα, στην Ανώτερη Δραματική Σχολή «Ανδρέας Βουτσινάς». Γύρω από αυτά τα ζητήματα στρέφεται και η συγγραφική της κατάθεση σε αυτοτελείς εκδόσεις ἢ μέσω μελετημάτων και άρθρων σε συλλογικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων. Η ενασχόλησή της με την πεζογραφία ξεκίνησε το 1989· έκτοτε δοκιμάζεται σε διάφορα είδη, κυρίως στο διήγημα, αλλά και στην κριτική διερεύνηση του ποιητικού ιδίως λόγου. Δοκιμάζεται όμως και με το πώς η τέχνη μπορεί να αποτελέσει μοχλό και άξονα παιδείας σε ένα δημόσιο Καλλιτεχνικό Σχολείο, πώς και αν είναι δυνατό να υπηρετηθεί το όραμα για ένα σχολείο στο οποίο οι τέχνες διαπερνούν τη ραχοκοκαλιά του προγράμματος και διαμορφώνουν εφήβους που δεν εφησυχάζουν, που διερωτώνται, που προσπαθούν να δρουν με λογική και ευαισθησία.
“Όλα μέσα στην εκπαίδευση πρέπει να γίνονται αυθόρμητα και χωρίς καταπίεση”. Την ιδέα του Comenius στηρίζουμε κι εμείς στην Mentoria!