№19 с нуля и до уровня ЕГЭ 2024 за 3 часа | Вся теория и задачи прошлых лет | Математика профиль

➡ Подключайся БЕСПЛАТНО к Щелчку ЕГЭ и заряжайся знаниями👇

Летник в 🎁ПОДАРОК?
Легко! Для тех, кто подключит Время Первых - Летний курс идет бонусом👇

❗ПОТОРОПИСЬ: цена на ВП вырастет уже 9 июня😱

💸Узнать подробности о том, как сэкономить деньги можно тут⬇

Наши каналы:
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):

00:00 Начало. Вспомним самые важные темы для ЕГЭ
04:00 Десятичная запись числа
08:25 Уже решаем задачу с реального ЕГЭ-2022! Пункт а)
13:05 Пункт б). Признаки равноостаточности
19:17 Как оформить пункт с ответом "да, может"
20:24 Пункт в) Делим числа на группы
32:08 Как оформлять решение в целом?
35:50 Инвариант. Разбираемся на примере задачи с ЕГЭ-2022!
36:43 Пункт а). Просто перекладываем камушки!
43:15 Пункт б). Ищем инвариант.
57:18 Пункт в). Расширяем идеи из прошлых пунктов.
1:06:24 Остатки. Цикличность остатков в "очках по модулю". Условие делимости
1:11:44 Арифметика остатков. 2 х 2 = 1?
1:17:44 Задача с ЕГЭ-2022, пункт а). Какие числа могут стоять в кругу?
1:31:33 Пункт б). Смотрим на числа в очках по модулю
1:38:58 Пункт в). Как выписать огромный пример?
1:44:30 Основная теорема арифметики (ОТА). Разложение на множители
1:49:39 Задача с ЕГЭ-2021, пункт а). Применяем ОТА
1:57:47 Пункт б). Как читать намеки ЕГЭ? 2 способа решения
2:09:08 Пункт в). Идея перебора.
2:17:50 Признак делимости на 11
2:23:12 Среднее арифметическое в задачах. Сразу переходим к сумме!
2:25:08 Задача с ЕГЭ-2019, пункт а). Составление уравнений.
2:38:00 Пункт б). Идеи делимости из уравнений и переход к новой переменной
2:42:05 Второй способ решения. Выражение и подстановка
2:43:53 Пункт в). Идея "где-то густо, где-то пусто"!
2:58:02 Принцип крайнего и упорядочивание. Задача про различные числа
3:01:17 Пункт а). Идея минимальной суммы
3:04:37 Пункт б). Оценка натуральных различных чисел

[shkolkovo]

00:00 Начало. Вспомним самые важные темы для ЕГЭ
04:00 Десятичная запись числа
08:25 Уже решаем задачу с реального ЕГЭ-2022! Пункт а)
13:05 Пункт б). Признаки равноостаточности
19:17 Как оформить пункт с ответом "да, может"
20:24 Пункт в) Делим числа на группы
32:08 Как оформлять решение в целом?
35:50 Инвариант. Разбираемся на примере задачи с ЕГЭ-2022!
36:43 Пункт а). Просто перекладываем камушки!
43:15 Пункт б). Ищем инвариант.
57:18 Пункт в). Расширяем идеи из прошлых пунктов.
1:06:24 Остатки. Цикличность остатков в "очках по модулю". Условие делимости
1:11:44 Арифметика остатков. 2 х 2 = 1?
1:17:44 Задача с ЕГЭ-2022, пункт а). Какие числа могут стоять в кругу?
1:31:33 Пункт б). Смотрим на числа в очках по модулю
1:38:58 Пункт в). Как выписать огромный пример?
1:44:30 Основная теорема арифметики (ОТА). Разложение на множители
1:49:39 Задача с ЕГЭ-2021, пункт а). Применяем ОТА
1:57:47 Пункт б). Как читать намеки ЕГЭ? 2 способа решения
2:09:08 Пункт в). Идея перебора.
2:17:50 Признак делимости на 11
2:23:12 Среднее арифметическое в задачах. Сразу переходим к сумме!
2:25:08 Задача с ЕГЭ-2019, пункт а). Составление уравнений.
2:38:00 Пункт б). Идеи делимости из уравнений и переход к новой переменной
2:42:05 Второй способ решения. Выражение и подстановка
2:43:53 Пункт в). Идея "где-то густо, где-то пусто"!
2:58:02 Принцип крайнего и упорядочивание. Задача про различные числа
3:01:17 Пункт а). Идея минимальной суммы
3:04:37 Пункт б). Оценка натуральных различных чисел

[watermelonplay]

Зашёл узнать побольше про 18 задание, понял некоторые фишки для второй части по информатике 😂 спасибо >

[dcresyx]

Вы так выкладываетесь. Это потрясающе. Спасибо вам огромное! Только не перегорите, отдыхайте достаточно и более чем достаточно, пожалуйста!

[ALEX_FROM_E]

Круто дядя, круто! Движуха конечно нормальная. И акцент на донесение материала в самую "глухую деревню". Красавчик!

[kidnuxy]

Какой же классный преподаватель ❤
Спасибо вам Максим Олегович

[breakingdown]

Как же он божественнен! Я все эти номера уже прошëл, но не понял практически, а после этого веба Я всë понял, абсолютно всë, как и с параметрами, это идеально

[cmvtxmw]

Как же я кайфанула! Максим Олегович, мое почтение. Снимаю шляпу. (и очки)

[wzjhmjj]

МО просто лучший! Спасибо вам большое. Было полезно повторить

[darbpl]

Это самые быстрые 3 часа моей учебы! И главное продуктивных. Спасибо огромнейшее!!!

[skbhdwg]

Спасибо большое, МО, век тебя не забуду!

[rqninbm]

Пхпхахпх, мне одному льстит то, что 18 задание считается сложным, а я, конечно же при помощи МО, начал понимать на ура

[stnjl]

Спасибо вам большое, жду щелчок( был на стриме )

[IT-Zumi]

То самое чувство, когда ЕГЭ через час

[rcmaxim]

Божеееее это просто нереально круто, спасибо за контент)

[qqjfydg]

стрим ПУШКА МО как всегда просто красавчик, убил задачки

[polovincina]

спасибо, поняла, что смогу сделать некоторые пункты
на этом моменте 29:31 такая : •-•

[alexa-oyhc]

Жду продолжение истории авдотия и дилары

[mnlgnsq]

как понять что нужно смотреть на остаток при делении на 3(почему не на 6)
???

[juliagera]

А что делать, если тебя не пропустят в солнечных очках 😢

[mave]

Почему нет чисел которые делятся на 3 тайм код 1:24:30. Если a1=остаток 0, a2= 1 остаток, a3= 1 остаток. Следовательно число a1 делится на 3, и как понимать что нет чисел на кругу которые не делятся на 3?