CELULAR EM SALA DE AULA: UM APARELHO ÚTIL OU PREJUDICIAL? | TBC DEBATE | 17/06/2021

TBC DEBATE

Data: 17/06/2021
Apresentação: Rafael Vasconcelos
Convidados: Carlos André e Thiago Jácomo

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[newmanlira]

Impressionante, de todos os debatedores que já passaram pelo canal, esse professor Carlos, é disparadamente o melhor, um português perfeito, fala de forma clara, nota 10.

[andreiaantoniamartinsbasto]

Esse debate foi muito proveitoso, eu como professora de Língua Portuguesa, irei utilizá-lo em minhas aulas e inclusive na Sequência Didática que eu estou elaborando para a dissertação do meu mestrado. Parabéns a todos os envolvidos!

[JozielJuniorJoziel-ffyy]

Parabéns para os dois argumentos muito bom, é necessário esse tipo de conteúdo para fazermos uma reflexão

[ericinfo]

Muito bom o debate que por sinal, nos leva à reflexão do uso do aparelho celular em sala de aula e principalmente, como colocado, refletir sobre a educação do uso de aparelhos eletrônicos de comunicação em sala de aula. Percebo no posicionamento dos debatedores que um coloca uma realidade onde o contexto já está no objetivo que se quer alcançar e o outro debatedor traz os dilemas da realidade. Acredito na possibilidade da educação, mas também não posso fechar os olhos que a educação é um processo, onde tenho diversidade de comportamentos porque tenho diversidade de contextos de vivência de cada aluno. Achar que após ter tratado da educação eletrônica na sala de aula com os alunos, ao final todos eles terão o mesmo comportamento amadurecido é um tanto quanto padronizador e contra o entendimento das individualidades, ou seja uma realidade pouco provável de ser alcançada.

[Anderson-nnwy]

Parabéns, aos dois debatentes 👏👏 os dois tem argumentos muito bons .. eu concordo nessa questão de ter que conseguir como unir o útil ao agradável, dar sim pra se usar o celular, porém precisa saber como usar por isso precisamos de profissionais capacitados quanto a esse assunto.

[dougleles]

debate incrível... parabens para os dois

[eliza]

Criança é criança, independente do contexto.O problema não é a tecnologia. O problema é o contexto emocional da criança e do adolescente.
Se a criança tem uma vida saudável, ela é mais focada. Se ela sofre abusos, abandono, violência etc, ela pode estar vidrada no professor e pode estar em devaneios, não ouvindo e nem vendo nada...
Para mim, o uso do celular é uma fuga, derrepente, a única fuga que a criança tem para amortecer dores que desconhecemos muitas das vezes. E digo por vivencia, eu usava os livros, na atualidade eles usam celular. O que acontecerá com eles?
Eu prefiro chamá-los com perguntas disparadoras para a aula.
O que tem de se fazer é assistir os alunos distraídos, dorminhocos, ou focados no celular com psicologos, ajudá-los a superar as mazelas da vida, do seu descuido com sua intelectualudade, da sua depressão, da sua fuga da realidade.
Caso contrário, podemos piorar ainda mais o sofrimento deles.
E não estou querendo dizer que muitos deles simplesmente não quer aprender ou fazer as tarefas, isso também tem de ser investigado com psicólogo.

[fabriciabio]

O professor vive em um mundo utópico e o advogado tenta trazer um pouco de realidade para o debate. A teoria, o sonho de que vai ser assim, é bem distânte da prática e da realidade.

[daversoncamposribeiro]

O negócio não é proibir é ensinar a usar

[Jovani_Zanette]

5:03 pra que serve a lógica educacional brasileira?

[tziu]

Homens fortes criam tempos fáceis e tempos fáceis geram homens fracos, mas homens fracos criam tempos difíceis e tempos difíceis geram homens fortes.