L2-03_LA NECESIDAD DEL DIBUJO PARA LA DOCUMENTACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LA CONSTRUCCIÓN. TRATADÍSTICA.

Santiago Llorens Corraliza | Universidad de Sevilla

Es objetivo de este trabajo el análisis de los primeros tratados de arquitectura publicados en España, así como de los manuales de construcción con que se complementa la enseñanza en el seno de los gremios de constructores y canteros, hasta llegar a la implantación de los estudios oficiales de arquitectura en nuestro país y las publicaciones que fueron referencia para la enseñanza de la arquitectura y la construcción.
La metodología consistirá en el análisis de las planchas y láminas de tratados y manuales más relevantes para estudiar sus medios gráficos y técnicas de reproducción empleadas.
Los límites de esta investigación se establecen con el inicio de la enseñanza reglada de la arquitectura en nuestro país, que da fin a la lucha entre los gremios y el estado, por la reglamentación de las atribuciones profesionales en el campo de la construcción.
Es importante para el colectivo docente el conocimiento de la importancia que el dibujo tuvo en la producción de la arquitectura, su documentación y la enseñanza de la construcción en España.
La originalidad de este trabajo se pone de manifiesto, en cuanto que, si bien se ha escrito mucho en el Ámbito de la tratadística arquitectónica en nuestro país, no se conocen avances en cuanto al papel determinante que el grafismo tuvo en la enseñanza de la construcción, que se puede establecer como una relación íntima y simbiótica, de mutua dependencia a todos los efectos.