Дистанционое обучение с Moodle #4: компетенции, банк вопросов, управление учащимися

Недосказанные хвосты от темы про оценки, банк вопросов, просмотр журнала успеваемости, группы детей.  "Компетентностный подход":  разработка структуры компетенций и привязка к ним элементов курса.

[zsxvjlo]

Огромное спасибо за обстоятельное подробное объяснение. Очень полезная информация.

[ykcdyfn]

Спасибо за подробное объяснение. С нуля конечно такое не понять, но если какое-то время уделить самостоятельному изучению вопросов компетенций, а я этому уделил дня три... то данное видео будет вам вишенкой на торте!!! Спасибо автору за великолепное, легкое изложение довольно не простого вопроса. Многих могут вводит в заблуждение применение Шаблонов учебных планов совместно с компетенциями.., так вот тут поясняется разница. Компетенции можно прикрепить ко всему курсу, к его отдельным элементам, и это будет первый путь добровольного приобретения компетенций по мере изучения. Либо связать компетенции с учебным планом и принудить выполнить определенные компетенции за определенное время с изучением определенного материала, с которым они связаны. Ну и получить значки, если таковые есть!!))

[zplanru]

Добрый день Алексей, спасибо за прекрасный вебинар, очень сильно помог в осмыслении компетенций в Moodle. Если можно, то хотел вам задать вопрос по шкалам: при добавлении компетенций, нужно выбрать Шкалу, и затем её настроить, есть 2 колонки: "По умолчанию" и "Освоено". Я задал в тесте курса компетенцию. Какую галочку получит студент при прохождении теста - "По умолчанию" или "Освоено". При многом благодарен за ваш будущий ответ.