Л Пантелеев 'Честное слово'

Классика детской литературы. Или по волнам памяти...
Вопросы к детям после прослушивания:
От чьего лица ведется повествование в рассказе Л. Пантелеева "Честное слово"?
- Рассказ ведется от первого лица. Создается впечатление, что от лица автора.
Чем занимался рассказчик в садике на Васильевском острове?
- Он читал интересную книгу.
Почему рассказчик подошёл к мальчику?
- Когда мужчина собрался уходить, ему послышался возле сторожки плач ребенка.
Сколько лет было мальчику?
- Ему было около 7-8 лет.
Как звали мальчика?
- Автор пишет, что ему очень жаль, что он не успел узнать имя мальчика.
Почему плакал мальчик?
- Он играл с ребятами в военную игру, и дал честное слово, что будет часовым на посту.
Почему мальчик оказался совсем одним в саду? - Мальчики, кто участвовал в игре, просто забыли о нём.
Какой выход видит автор в сложившейся ситуации?
- Автор решает, что снять мальчика с караула сможет только военный, и отправляется на его поиски.
Кого находит автор на трамвайной остановке?
- Автор находит майора и приводит его в сад к мальчику.
Как майор охарактеризовал поступок мальчика?
- Майор назвал мальчика молодцом, и сказал, что из него выйдет настоящий воин.
Вам представляется мальчик, как он выглядит, опишите его?
Как Вам представляется автор, от имени которого происходит повествование, опишите его внешний вид?
Как Вы относитесь к поступку мальчика. Каким образом этот поступок характеризует мальчика?
Как можно охарактеризовать поступок ребят, которые забыли про мальчика?
Придумайте собственное окончание рассказа, каким оно может быть?