😨 CUADRADO de un BINOMIO #emergenciaeducativa

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Damián, algo me dice que si no era la matemática era la filosofía jajaja. Sos un grande

josefo
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Soy estudiante de ESO y veo a mis compañeros constantemente quejandose de que no entienden las matematicas, que son dificiles, o que no son suficientemente inteligentes, despues de explicarles un par de cosas como lo haces tu, se llevan una alegria y dejan de creerse tontos, ojala todos los profesores de mates fueran como tu y no unas maquinas de copiar formulas en una pizarra, GRACIAS de corazon

xxgamerxx
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Esta forma de explicarlo es muy buena para que la gente deje de hacer todo en automático. Mucha gente detesta las matemáticas simplemente porque se acostumbró a solo usar formulitas en vez de entenderlas

juanchetumare
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Creo que este tipo de explicaciones ayudaría a entender la matemática. Y no seguirlas solo por rutina o en modo automático. No es que lo esté complicando más todo lo contrario lo está masticando disfrutando variando. Cómo alguien qué juega con la pelota y se va entendiendo con ella.

asesorjohnwow
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Recuerdo que tu eras lo máximo para entender los temas de matemáticas que me daban en el colegio. Hace mucho que no te veía

raulgrijalva
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GEOMETRICAMENTE ES EL ÁREA DE UN CUADRADO, EN EL QUE EL LADO DEL CUADRADO SE COMPONE DE LA SUMA DE UN TRAZO LLAMADO "a" MAS OTRO TRAZO LLAMADO "b".

victorporras-profe
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Tremendo, Pepe por fin te entiendo 🗣️

melanylcv
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Gente, entiendan que no es complicarse solo por que si, lo que el hace es demostrar el camino que se recorrió antes para poder llegar a la simplificación que todos conocemos, yo siempre me pregunte por que la fórmula dice que es el cuadrado del primero por el doble de la multiplicación y etc, antes solo me enseñaban que esa era la respuesta porque si y ya, pero siempre quize saber "Por que", gracias a un maestro que tuve, pude ahondar y conocer el largo camino que recorrieron las matemáticas para llegar a las simplificaciones que hoy tenemos y nos hacen la vida mas fácil, ese profesor tenia una eslogan muy curioso
FÓRMULAS = FOR + MULAS = "PARA MULAS"

touch_gamez
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Eso lo había descubierto por mi cuenta en su momento, la verdad me sirve más cuando me muestran toda la deducción de como se llego a una formula. En física(de la universidad) tuve una profe que hacia exactamente eso. Partía siempre de las formulas conocidas(que también nos había mostrado como se deducen) y deducía otras formulas más complicadas a partir de esas, realmente me gustaron mucho sus clases, iba siempre con ganas de aprender.

K_LG
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Profesor Damian, gracias por enseñarme matemáticas de una forma diferente. Me anima a aprender para la vida y no para un examen. 🙏

jorgeeliecerrodriguez
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que bueno que baldor te explica de que sale tal cosa, muchos profes deciden saltarse esa parte xD

christiancmg
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Otra forma de entenderlo gráficamente es con el área del cuadrado. Cada lado vale a + b (un pedacito grande y uno más pequeño) el área de cada cuadrado y rectángulo interno que se forma sumados sale el resultado que todos memorizamos.

jhosuemundacaprado
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Simplemente no hay necesidad de remplazar C, directamente distributiva. Hacer eso, es hacerlo mas largo

hernanstivenmorenorivera
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Óle Profesor! La mejor técnica pedagógica que he visto en mi vida.

oe
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Un genio, gracias a vos promocioné análisis matemático 💖👏👏👏 un espectáculo verte explicar!!!

gastonml
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Si lo dibujas en un cuadrado de lado a+b, se ve gráficamente de forma fantástica en las áreas

theoslo-
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Ni los docentes más viejos dan tanta vuelta y complican las cosas como este sujeto

paolo
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Impresionante! Ya de por sí me gustan las matemáticas pero con estas explicaciones las amo. Es un genio.

noemililiana
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Exente profesor. Esa es la grandeza de lo simple. Pocos maestros pueden explicar y simplificar algo.

edgarhernandez-lyyz
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Pense que se daria un ejemplo de uso cotidiano, pero solo dio un ejemplo abstracto que puedes encontrar en cualquiwr libro

nukedeadx
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