Андрей Галиев. Большие идеи в образовании: чему и как учить? ФГОС 4.0

#КГИ #АндрейГалиев #ФГОС #образование #школа

Слабое звено нынешних ФГОСов — мотивация учеников средней школы. Помочь решить эту проблему может концепция «больших идей», то есть акцент на научных открытиях, которые были сделаны человечеством на пути своего развития: открытые генома или периодической таблицы, переход от геоцентрической системы мира к гелиоцентрической и так далее. Такой подход позволит не перегружать программу, повысить мотивацию учеников и актуализировать предметы.

Простой пример: в сегодняшних курсах по биологии или обществознанию недостаточно информации об эпидемиях, так как прошлые ФГОСы просто не сталкивались с проблемой пандемии. А сегодня такие знания становятся базовыми.

Спикер:
Андрей Галиев - член Комитета гражданских инициатив, журналист.

Таймкоды:
00:00 - На какой основе переструктурировать школьную программу?
00:58 - Что такое "большие идеи"?
01:13 - Из чего состоит концепт "больших идей"? Дидактика "больших идей".
02:26 - Зачем нужны "большие идеи"?
03:05 - Как "большие идеи" улучшают восприятие учебного материала?
04:16 - "Овраг мотивации". Почему дети теряют интерес к учебе?
05:24 - Важные положительные последствия использования "больших идей"?
07:23 - Проблемы старого проекта ФГОСов. Почему они сделали бы каждый урок невыносимым для ребенка?
09:00 - Как "большие идеи" освободят место в школьной программе для новых актуальных знаний
10:58 - Как придется изменить школьную программу?
11:43 - Роль коммуникации как основы ФГОС 4.0
14:12 - Почему для реформы школы мы должны в первую очередь узнать мнение родителей? Культурный код, базис, который точно должен передаваться из поколения в поколение
16:46 - Как измерять знания в новом формате? Что делать с ЕГЭ?
18:18 - Почему это важно?

Полезные ссылки:

2. Чем был плох предыдущий проект стандарта, предложенный министерством в 2019 году?

--------------------------------------------------------------------------------------
Комитет гражданских инициатив — это сообщество экспертов, объединившихся вокруг идеи модернизации страны и укрепления демократических институтов.

[dwqejtf]

Таймкоды:
00:00 - На какой основе переструктурировать школьную программу?
00:58 - Что такое "большие идеи"?
01:13 - Из чего состоит концепт "больших идей"? Дидактика "больших идей".
02:26 - Зачем нужны "большие идеи"?
03:05 - Как "большие идеи" улучшают восприятие учебного материала?
04:16 - "Овраг мотивации". Почему дети теряют интерес к учебе?
05:24 - Важные положительные последствия использования "больших идей"?
07:23 - Проблемы старого проекта ФГОСов. Почему они сделали бы каждый урок невыносимым для ребенка?
09:00 - Как "большие идеи" освободят место в школьной программе для новых актуальных знаний
10:58 - Как придется изменить школьную программу?
11:43 - Роль коммуникации как основы ФГОС 4.0
14:12 - Почему для реформы школы мы должны в первую очередь узнать мнение родителей? Культурный код, базис, который точно должен передаваться из поколения в поколение
16:46 - Как измерять знания в новом формате? Что делать с ЕГЭ?
18:18 - Почему это важно?