filmov
tv
AR/VR στο Ειδικό Σχολείο Απόστολος Λουκάς

Показать описание
Μέσα από την χρήση της τεχνολογίας οι μαθητές χειρίστηκαν tablets, κινητά τηλέφωνα σε άψογη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους.
Ήρθαν αντιμέτωποι με ζώα, αντικείμενα και χώρες μέσα από μια διαφορετική προσέγγιση και αυτό τους ενθουσίασε και τους κίνησε την περιέργεια. Τους έδωσε ένα πιο μεγάλο κίνητρο για να γνωρίσουν, να περιεργαστούν και να μάθουν πληροφορίες για τα θέματα που αναπτύχθηκαν.
Κατά τη διάρκεια της χρήσης των γυαλιών VR oι μαθητές ένιωσαν λες και ταξίδεψαν στα διάφορα σημεία που τους ταξιδέψαμε. Ρωτούσαν σχετικά με αυτά και παρακολουθούσαν τον περίγυρο τους με μεγάλο ενθουσιασμού και χαρούμενο προβληματισμό. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία το ταξίδι αυτό που ίσως να μην τους δινόταν ποτέ ξανά μια τέτοια ευκαιρία. Κάποιοι μαθητές ήταν πολύ εκδηλωτικοί των συναισθημάτων χαράς που ένιωθαν. Ήταν συγκεντρωμένοι και ανυπόμονοι για την επόμενη δραστηριότητα.
Η εμπειρία αυτή αποτύπωσε πληροφορίες στους μαθητές μας που σε άλλες περιπτώσεις θα δυσκολευόταν ο δάσκαλος να μπορέσει να επιφέρει το ίδιο αποτέλεσμα.
Όσο περνούσε ο χρόνος όλο και περισσότερο πιο άνετα ένιωθαν οι μαθητές στη χρήση των διαφόρων συσκευών με τις οποίες έρχονταν σε επαφή.
Ήρθαν αντιμέτωποι με ζώα, αντικείμενα και χώρες μέσα από μια διαφορετική προσέγγιση και αυτό τους ενθουσίασε και τους κίνησε την περιέργεια. Τους έδωσε ένα πιο μεγάλο κίνητρο για να γνωρίσουν, να περιεργαστούν και να μάθουν πληροφορίες για τα θέματα που αναπτύχθηκαν.
Κατά τη διάρκεια της χρήσης των γυαλιών VR oι μαθητές ένιωσαν λες και ταξίδεψαν στα διάφορα σημεία που τους ταξιδέψαμε. Ρωτούσαν σχετικά με αυτά και παρακολουθούσαν τον περίγυρο τους με μεγάλο ενθουσιασμού και χαρούμενο προβληματισμό. Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία το ταξίδι αυτό που ίσως να μην τους δινόταν ποτέ ξανά μια τέτοια ευκαιρία. Κάποιοι μαθητές ήταν πολύ εκδηλωτικοί των συναισθημάτων χαράς που ένιωθαν. Ήταν συγκεντρωμένοι και ανυπόμονοι για την επόμενη δραστηριότητα.
Η εμπειρία αυτή αποτύπωσε πληροφορίες στους μαθητές μας που σε άλλες περιπτώσεις θα δυσκολευόταν ο δάσκαλος να μπορέσει να επιφέρει το ίδιο αποτέλεσμα.
Όσο περνούσε ο χρόνος όλο και περισσότερο πιο άνετα ένιωθαν οι μαθητές στη χρήση των διαφόρων συσκευών με τις οποίες έρχονταν σε επαφή.