ЕГЭ 2022 Ященко 4 вариант ФИПИ школе полный разбор!

Решаем 4 вариант Ященко ЕГЭ 2022 года сборника ФИПИ школе 36 вариантов. Разбор всех заданий. Готовимся к ЕГЭ по математике! Разбор заданий ЕГЭ из сборника Ященко за 2022 год ФИПИ школе 36 вариантов.
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
ЕГЭ по математике; ЕГЭ математика 2022; ЕГЭ 2022 Ященко; Ященко 36 типовых вариантов; Математика 11 класс; Подготовка к ЕГЭ 2022; ЕГЭ; Сдать ЕГЭ по математике; ЕГЭ алгебра; ЕГЭ геометрия;
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Тайминги:
00:00:00 - вступление
00:00:13 - Решите уравнение 7x/(3x^2-26)=1. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.
00:01:16 - Из множества натуральных чисел от 56 до 80 (включительно) наудачу выбирают одно число. Какова вероятность того, что оно делится на 4?
00:02:04 - Боковая сторона равнобедренной трапеции равна её меньшему основанию, угол при основании равен 60°, большее основание равно 28. Найдите радиус описанной окружности этой трапеции.
00:04:22 - Найдите значение выражения 5^(sqrt(3)-4}*5^(1+3sqrt(3)):5^(4sqrt(3)-1)
00:05:09 - Сторона основания правильной шестиугольной пирамиды равна 3, боковое ребро равно 6. Найдите объём пирамиды.
00:07:10 - Материальная точка движется прямолинейно по закону
x(t)=-1/2 t^4+4t^3-t^2-t+14 , где х — расстояние от точки отсчёта в метрах, t — время в секундах, прошедшее с начала движения. Найдите её скорость (в метрах в секунду) в момент времени t=5 с.
00:08:04 - Для обогрева помещения, температура в котором поддерживается на уровне ТP = 15 °C, через радиатор отопления пропускают горячую воду. Расход проходящей через трубу радиатора воды m = 0,5 кг/с. Проходя по трубе расстояние х, вода охлаждается от начальной температуры Тв =79 °C до температуры Т, причём x=alpha cm/gamma log_2 T_B-T_P/T-T_P, где с = 4200 (Вт•с)/(кг•°С) - теплоемкость воды, gamma=63 Вт/(м•°С) - коэффициент теплообмена, а alpha=1,3 — постоянная. Найдите, до какой температуры (в градусах Цельсия) охладится вода, если длина трубы радиатора равна 130 м.
00:10:09 - Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5 % никеля, второй — 14 % никеля. Масса второго сплава больше массы первого на 8 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 11 % никеля. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
00:11:45 - На рисунке изображён график функции f(x)=k/x+a. Найдите, при каком значении х значение функции равно 7.
00:13:18 - В торговом центре два одинаковых автомата продают чай. Вероятность того, что к концу дня в автомате закончится чай, равна 0,2. Вероятность того, что чай закончится в обоих автоматах, равна 0,18. Найдите вероятность того, что к концу дня чай останется в обоих автоматах.
00:14:24 - Найдите наибольшее значение функции y=49x−46 sin x+37 на отрезке [-pi/2;0]
00:15:17 - а) Решите уравнение 25^(x-0,5)-13*10^(x-1)+4^(x+0,5)=0
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
[-pi/2;pi]
00:19:12 - В правильной треугольной призме АВСА1В1С1на рёбрах АС и ВС отмечены соответственно точки М и N так, что AM:МС=CN:BN=2:1, точка K - середина ребра A1C1.
а) Докажите, что плоскость MNK проходит через вершину B1.
б) Найдите расстояние от точки C до плоскости KMN, если AB=6, AA1=2,4.
00:30:06 - Решите неравенство: 8^lg(-1-x) меньше или равно (x^2-1)^lg 2
00:34:20 - По вкладу «А» банк в конце каждого года увеличивает на 10 % сумму, имеющуюся на вкладе в начале года, а по вкладу «Б» — увеличивает эту сумму на 14 % в течение каждого из первых двух лет. Найдите наименьшее натуральное число процентов, начисленное за третий год по вкладу «Б», при котором за все три года этот вклад будет более выгоден, чем вклад «А».
00:37:49 - В параллелограмме ABCD тангенс угла А равен 1,5. На продолжениях сторон AB и BC за точку B выбраны точки N и M соответственно, причём BC=CN и AB=AM.
а) Докажите, что DN=DM.
б) Найдите MN, если AC=sqrt(13)
00:46:02 - Найдите все положительные значения а, при каждом из которых корни уравнения 5a^2x-2*4^x+9*(2a)^x=0 принадлежат отрезку [-3; 1].
00:53:29 - Известно,то а, b, с, d, е и f — это различные, расставленные в некотором, возможно ином, порядке числа 2, 3, 4, 6, 7 и 16.
а) Может ли выполняться равенство a/b+c/d+e/f=11?
б) Может ли выполняться равенство a/b+c/d+e/f=1345/336?
в) Какое наименьшее значение может принимать сумма a/b+c/d+e/f?
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
#mrMathlesson #Ященко #ЕГЭ #математика

[rdeilrl]

Спасибо за ваш труд! Подготовка по готовым разборам увеличивает уровень на глазах, ведь не все могут позволить себе репетитора

[tamarasheina]

Спасибо большое! Важно построить правильно чертёж! Очень понравилось решение этой задачи номер 16.
Т. П. г.Москва

[bass]

Благодаря вам сдал ОГЭ в прошлом году, теперь в 10 классе тренируюсь в ЕГЭ, спасибо вам😄

[xooyzgq]

Круто! Ждём больше разборов от лучшего преподавателя Интернета! Особенно большое спасибо за последние номера!

[kyofuso]

здравствуйте! на 49:50 вы воспользовались, как вы говорите, замечательным свойством. оно действительно замечательное! правда, впервые вижу его, не могли бы вы подсказать, в каком учебнике по алгебре дается это свойство? заранее спасибо! ( мне это нужно для того, чтобы доказать свою правоту в реальном егэ, если конечно такое попадется, и если потребуется пойти на апелляцию)

[mikhaelreznitsky]

Уважаемый Виктор, огромное Вам спасибо! Своими решениями Вы помогаете очень многим людям. Тем не менее, хотелось бы обратить Ваше внимание вот на что. Рассмотрим отбор корней в зад.12. По своим ученикам знаю, как эксперты "зарубают" ребят на необоснованных ответах, по крайней мере в Москве. Поэтому хотелось бы узнать Ваше мнение - не лучше ли объяснить школьникам методику, а потом переходить к числам и, что очень важно, несколько подробнее "показывать" обоснование? (У меня был случай, когда в задаче по стереометрии ученик написал ..."трапеция АВСD - равнобедренная. В самом деле ....".(далее шло обоснованное доказательство) и только за то, что сначала было сделано утверждение, а потом приведено доказательство, эту часть решения не зачли даже на апелляции и эксперт отключил скайп. Позанудствую - высказанное соображение нисколько не изменят самую высокую оценку Вашей работы. Спасибо!

[Paynecars]

А в третьей задаче нельзя ли сразу вычислить радиус по тому, что AB является диаметром?
Или нужны были конкретные доказательства?

Заранее спасибо)

[buzkonv]

А в 13 задании в пункте а какое ещё могло быть решение?Я написал, что cb и qb1(Q-это точка пересечения прямых CC1 и KM, это точка R у вас из видео) и сказал что через них проходит плоскость, причем она совпадает с гранью cc1b1b значит nb1 лежит в этой плоскости, а т.к qn лежит в плоскости сечения, то и b1 лежит в плоскости сечения
Спасибо большое за ваш труд!Я это очень ценю

[wskyyy]

Здарова дядя, спасибо тебе, в прошлом году благодаря тебе сдал математику на 4. НУ ТЕПЕРЬ ЕГЭ ПРОФИЛЬ😅

[modesty]

Спасибо за разбор), а когда будут ещё новые видео с разборами ЕГЭ

[buguletti]

Спасибо большое.
Но у меня вопрос, 16:42 откуда (5/5)²x получилось одна пятая и пять вторых?

[rdqwvgk]

23.07 Почему В1KLB параллелограмм? Спасибо за разбор!

[Lindajain]

Объясните 10. Почему 0, 18 именно вычитается?

[larilarison]

Как вы поняли, что середина основания это центр окружности?
Это свойство?
Спасибо за разбор, жду продолжение.

[noname-yxdk]

Почему в первом номере x1, x2 делят на 6, а не на 2 как по формуле -b±√D/2

[leko]

а как мы в третьей задаче поняли, что именно точка О это центр окружности, и пришли к выводу, что нижнее основание это диаметр

[wfqvgmf]

А раз в сколько дней выходить новый ролик ?

[santaavangard]

во втором задании подходят все числа, они делятся все. В условии не написано что должно делиться НАЦЕЛО

[xooyzgq]

"Он — Дункан Маклауд, родился четыреста лет назад в горах Шотландии. Он один из Бессмертных. Веками они ждали времени Сбора, когда под ударами мечей падут головы, и польётся животворящая сила.
В конце останется только один.
И именно он сдаст ЕГЭ."

[Franz_Jozeph]

После простора этого видео я понял, что не сдам профиль...