[#FlaviaGandolfo] Conversatorio: “Los alumnos: sobre educación, historia y representaciones”

Este conversatorio propuso ingresar a la obra de Flavia Gandolfo a partir de sus distintas reflexiones sobre la educación, el aprendizaje y la producción de conocimiento. Uno de sus proyectos más emblemáticos, el proyecto "Historia" (exhibido en 1998) fue una investigación sobre la educación pública a través del registro de pizarras y cuadernos escolares, el cual nos permite pensar no solo las formas de construcción de identidad nacional sino también el rol de la educación y los espacios educativos para garantizar la viabilidad de un proyecto democrático en el presente. Otros proyectos suyos han explorado también formas de desaprendizaje corporal que desafía normas rígidas de comportamiento, así como ha interrogado el lugar de ciertos saberes instituidos a través de la manipulación de libros y materiales de archivo. La intención fue pensar cómo su trabajo propone distintas entradas críticas para repensar lo educativo y el papel que tiene de cara a los retos del presente y la coyuntura actual.

Participaron:
Alexandra Hibbett (Investigadora literaria)
Florencia Portocarrero (Curadora de arte contemporáneo)
Sandra Carrillo (Psicóloga educacional)
Sharon Lerner (Jefa de curaduría del MALI)