Metodología FIDS Etapa 3 - DO - Haz - Design Thinking en educación

Desihn thinking en educación de Design for Change - El proceso FIDS (por sus siglas en inglés: Feel, Imagine, Do, Share) propone cuatro sencillos pasos: Siente, Imagina, Haz y Comparte.

Esta vivencia permite a las/os niñas, niños y jóvenes identificar y definir problemas de su entorno, proponer soluciones creativas, implementarlas y compartir sus historias con el resto para inspirarlas/os.

Para lograr esto, se debe empoderar a las/os participantes con la mentalidad de "YO PUEDO", hasta que no son muy pequeñas/os para preocuparse por cambiar las cosas que nos gustan de su entorno.

En este video compartimos el segundo paso: Do - Haz

Design for Change Argentina es impulsado por la Red de Directivos de Instituciones Educativas (REDIE) y la revista Gestión Educativa. Design for Change es un movimiento global que cultiva la mentalidad de "yo puedo" en cada niña/o. Este espíritu de "yo puedo" empodera a las/os niñas/os y les da la oportunidad de expresar sus propias ideas para un mundo mejor y ponerlas en práctica. Basa su funcionamiento en la metodología del design thinking adaptado al trabajo con niños.

Design for Change Argentina:
Alfredo da Costa - Director Ejecutivo
Rocío Marcheselli - Coordinadora de Desafío Design for Change
Locutor: Pablo Corso Heduan

Music from #Uppbeat (free for Creators!):

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