RUBRICHE VALUTATIVE

VALUTAZIONE FORMATIVA E RUBRICHE DI VALUTAZIONE
CONVERSAZIONE CON RICCARDA VIGLINO

[elisafiaccadori]

E' possibile mettere insieme questa idea/pratica di valutazione trasparente e l'idea di deontologia della bugia (vedi Iosa)?

[patriziaranucci]

Buongiorno come si può adattare la rubrica valutativa alla luce dell’O.M.del 4dicembre 2020? Grazie

[danielalazzaro]

Se si eccettua la scelta di "dimensioni" ed "indicatori" (o descrittori?), le rubriche mostrate sono molto quantitative. Non sarebbe più formativo descrivere ciò che ad ogni livello l'alunno sa fare?
cioè non utilizzare Terminologie "non sempre, continuativamente, in modo discontinuo, ...." ma indicare che ad esempio individuo gli elementi essenziali in..., pongo domande orientate a..., pongo domande chiare, le organizzo se..., . "
L'aspetto orientativo e autovalutativo esiste già quando vengono scelte le "dimensioni" e gli "indicatori" e il livello ultimo segnala già quanto ancora devo "fare" per arrivare all'ultimo step.