La méthode d'apprentissage de Feynman

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Richard Feynman était un éminent physicien théoricien qui a reçu le prix Nobel pour ses travaux sur l'électrodynamique quantique. Il était connu pour demander à ses collègues mathématiciens d'expliquer des concepts dans un langage simple afin de tester leur compréhension.

Voici une méthode unique pour apprendre de nouvelles matières :

Étape 1. Choisissez un sujet que vous voulez comprendre et commencez à l'étudier. Une fois que vous savez de quoi il s'agit, prenez une feuille de papier et écrivez le sujet en haut de la page.

Étape 2. Imaginez que vous êtes en train d'enseigner cette idée à quelqu'un d'autre. Écrivez une explication sur le papier tout en la décrivant à voix haute. De cette façon, vous aurez une idée de ce que vous comprenez et des points sur lesquels vous avez encore des lacunes. Chaque fois que vous êtes bloqué, revenez en arrière et étudiez. Répétez ce processus jusqu'à ce que vous puissiez l'expliquer.

Étape 3 : Enfin, recommencez, mais en simplifiant votre langage ou en utilisant une analogie pour illustrer votre propos. Si votre explication est verbeuse ou confuse, c'est une indication que vous ne comprenez pas assez bien l'idée. Si cela se produit, revenez en arrière jusqu'à ce que vous la maîtrisiez.

C'est le fait de réfléchir à une idée tout en l'enseignant qui rend cette méthode si efficace. Lorsque vous parviendrez à expliquer une idée dans un langage simple et à créer des analogies graphiques, vous l'aurez comprise en profondeur et vous vous en souviendrez longtemps.

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Scénario : Jonas Koblin
Artiste : Pascal Gaggelli
Réalisation : MinuteVideos
Traduction et doublage : Kassi
Voix: Nicolas Delpierre

CHAPITRES
00:00:00 Introduction
00:00:11 Explication de la technique
00:01:04 Le principe de la technique
00:01:18 Richard Feynman

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SOURCES
● Lisez le script complet ici - par Sprouts.

EXERCICE DE CLASSE
Pour beaucoup, la technique de Feynman peut sembler intuitive, mais ce n'est jamais une mauvaise idée de construire de bonnes habitudes d'apprentissage de la manière habituelle ; avec de la pratique ! Réservez une partie de votre cours pour permettre à vos élèves de pratiquer au moins une étape de la technique de Feynman. Concevez par exemple une activité de projet où une partie d'un nouveau sujet doit être expliquée par un élève (ou un groupe). Vous pouvez partager des conseils sur ce qui est important dans cette partie du sujet et donner votre avis sur la façon dont ils présentent le concept. Le fait de vous avoir comme aide pour vérifier les faits et guider tout en s'engageant activement dans le matériel d'apprentissage pourrait faire des merveilles pour vos élèves !