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Convegno 'Semi di futuro. Consapevolezza e cura nell’azione educativa' 1 ottobre 22 - parte 1
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Convegno “Semi di futuro. Consapevolezza e cura nell’azione educativa.” 1 ottobre 22 - PARTE 1
Intervengono:
- in apertura Stefano Davide Bettera, UBI e Italo Fiorin "Il Service Learning: un esempio di avanguardia educativa"
- Giancarlo Cavinato, Nerina Vretenar - "Mario Lodi e l’MCE: l’incontro tra un grande Maestro e un grande Movimento" (da 49:01)
- Francesca Gallina - Carla Marulo "Il tempo delle parole: il lessico di base per alunni stranieri della scuola primaria" (Nerina Vretenar da 1:08:32 - Carla Marulo da 1:32:22)
- Constance Miller, Pier Paolo Eramo "SEE Learning: coltivare benessere, resilienza, inclusione a scuola" (da 2:10:31).
Con questo primo Convegno, L’Agenda Educazione dell'Unione Buddhista Italiana si propone di mettere a fuoco e valorizzare i punti di pregio di alcune proposte educative già presenti nella scuola italiana, proposte che hanno dimostrato di accogliere in pieno la pluralità e la complessità dei nostri tempi (grazie anche ai diversi frameworks e approcci, interattivi e/o multisensoriali, utilizzati).
Intervengono:
- in apertura Stefano Davide Bettera, UBI e Italo Fiorin "Il Service Learning: un esempio di avanguardia educativa"
- Giancarlo Cavinato, Nerina Vretenar - "Mario Lodi e l’MCE: l’incontro tra un grande Maestro e un grande Movimento" (da 49:01)
- Francesca Gallina - Carla Marulo "Il tempo delle parole: il lessico di base per alunni stranieri della scuola primaria" (Nerina Vretenar da 1:08:32 - Carla Marulo da 1:32:22)
- Constance Miller, Pier Paolo Eramo "SEE Learning: coltivare benessere, resilienza, inclusione a scuola" (da 2:10:31).
Con questo primo Convegno, L’Agenda Educazione dell'Unione Buddhista Italiana si propone di mettere a fuoco e valorizzare i punti di pregio di alcune proposte educative già presenti nella scuola italiana, proposte che hanno dimostrato di accogliere in pieno la pluralità e la complessità dei nostri tempi (grazie anche ai diversi frameworks e approcci, interattivi e/o multisensoriali, utilizzati).
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