Как создать свой курс. ХОЧУ ПРЕПОДАВАТЬ В IT и инженерном деле

preview_player
Показать описание
Создание онлайн-курса, как запустить свой обучающий курс, как создать свой онлайн курс, как создать свой обучающий курс, как создать и запустить свой онлайн курс, как создать курс обучения, как создать курс обучения преподавателям, зачем создавать онлайн-курс, зачем создавать онлайн-курсы преподавателям, зачем нужны онлайн курсы, шаги создания онлайн-курса, этапы создания онлайн-курса, проектирование онлайн-курсов

К преподаванию люди тяготеют и приходят по разным причинам. О них я расскажу в видео. Сейчас очень актуальна тема, когда учит не просто преподаватель, а именно эксперт в своей области, а традиционное теоретизированное образование отходит на второй план.

Помню, вы просили видео о том, с чего начать создавать свой онлайн курс. Так вот, рассказываю о том:
1) кому обычно интересно преподавать и у кого получается
2) как создать свою образовательную программу

Тут чисто про то, что вам придется сделать, чтобы этот курс родился со стороны эксперта. Мы пока не затрагиваем административную часть (которая может быть также на вас), и подразумеваем что вы ее делегируете либо другому человеку, либо онлайн школе.

Если вам интересно узнать об административной части (как выбрать платформу, маркетинг, ниша, монетизация) - напишите в комментариях

Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

вы такая образованная, чуткая и приятная. (пришла с видеообзоров о профессиях) очень информативные видео. странно что так мало подписчиков. пожалуйста, продолжайте дело, и спасибо вам большое

kybvdcw
Автор

Благодарю за видео, преподаю уже 22 года, постоянно совершенствую свои программы. Совсем недавно стала детям давать пошаговые инструкции для выполнения дз. Раньше как-то без этого обходилась, но сейчас, как мне кажется, другие способы процессинга информация у детей, чем 20 или даже 10 лет назад.

gameofatoms.elenacorner
Автор

Прикольная классификация преподавателей :)

prog_san
Автор

Про домашку - в точку. Базовое задание должно быть разобрано до винтиков. Сам склоняюсь к сквозным заданиям, выполнив которые, студенты в конце курса получают вполне законченную (с точки зрения предмета) информационную систему, способную решать простенькую практическую задачу.

prog_san
Автор

ничего не понял, все смотрел на глаза

demondrive