filmov
tv
Развитие стандартов образования: международный контекст

Показать описание
Руководители семинара – Кузьминов Ярослав, Фрумин Исак, Абанкина Ирина, Болотов Виктор.
Тема доклада: «Развитие стандартов образования: международный контекст»
Аннотация:
Один из главных вопросов образования можно выразить в простой форме – чему учить? Однако, несмотря на простоту формулировки, до сих пор нет общепринятых ответов на вопросы о том, как должно быть устроено содержание образования, как его регулировать и что должно быть предметом стандартизации. В последние несколько десятилетий по всему миру проходит процесс обновления национальных стандартов и куррикулумов. Многие страны проводят кардинальные концептуальные трансформации подходов к проектированию результатов образования, построению компетентностных моделей, отбору учебного материала.
В докладе будет представлен обзор зарубежного опыта и практик проектирования, обновления и регулирования содержания образования. Будет проведен анализ предпосылок и причин возникновения современных тенденций и изменений практики регулирования содержания образования. На основании реальных примеров будут представлены модельные подходы к проектированию образовательных результатов.
Докладчики:
Игорь Реморенко, ректор Московского городского педагогического университета;
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов Московского городского педагогического университета.
Дискуссанты:
Владимир Загвоздкин, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»;
Павел Сергоманов, директор Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ.
Тема доклада: «Развитие стандартов образования: международный контекст»
Аннотация:
Один из главных вопросов образования можно выразить в простой форме – чему учить? Однако, несмотря на простоту формулировки, до сих пор нет общепринятых ответов на вопросы о том, как должно быть устроено содержание образования, как его регулировать и что должно быть предметом стандартизации. В последние несколько десятилетий по всему миру проходит процесс обновления национальных стандартов и куррикулумов. Многие страны проводят кардинальные концептуальные трансформации подходов к проектированию результатов образования, построению компетентностных моделей, отбору учебного материала.
В докладе будет представлен обзор зарубежного опыта и практик проектирования, обновления и регулирования содержания образования. Будет проведен анализ предпосылок и причин возникновения современных тенденций и изменений практики регулирования содержания образования. На основании реальных примеров будут представлены модельные подходы к проектированию образовательных результатов.
Докладчики:
Игорь Реморенко, ректор Московского городского педагогического университета;
Кирилл Баранников, заместитель директора Института системных проектов Московского городского педагогического университета.
Дискуссанты:
Владимир Загвоздкин, ведущий научный сотрудник ФГАУ «Федеральный институт развития образования»;
Павел Сергоманов, директор Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ ВШЭ.