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Ensino Médio explora Biblioteca Pública em busca de registros históricos sobre Pelotas
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Os estudantes do 2º ano do Ensino Médio tiveram a oportunidade de vivenciar uma verdadeira imersão histórica na Biblioteca Pública da Pelotas. Acompanhados de seus professores de História, eles realizaram uma pesquisa sobre as dinâmicas do campo e da cidade em Pelotas no início do século XX, com base em jornais da época. 📰⌛
Durante a visita, os alunos tiveram a chance de manusear jornais antigos e realizar a coleta de dados. A partir dessa experiência única, eles puderam analisar e interpretar informações sobre a vida social, econômica e política da cidade e no mundo naquela época. 🔍🌏✍️
Essa atividade enriquecedora permitiu aos estudantes uma imersão na história local, proporcionando uma compreensão mais ampla e profunda sobre o passado e como isso se relaciona com o presente. Além disso, foi uma oportunidade de desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica, tão importantes para a formação de cidadãos críticos e conscientes.
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Durante a visita, os alunos tiveram a chance de manusear jornais antigos e realizar a coleta de dados. A partir dessa experiência única, eles puderam analisar e interpretar informações sobre a vida social, econômica e política da cidade e no mundo naquela época. 🔍🌏✍️
Essa atividade enriquecedora permitiu aos estudantes uma imersão na história local, proporcionando uma compreensão mais ampla e profunda sobre o passado e como isso se relaciona com o presente. Além disso, foi uma oportunidade de desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica, tão importantes para a formação de cidadãos críticos e conscientes.
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