Изучение предметов и освоение мира на русском языке

#РодныеЯзыкиРоссии #centersot
Лекция "Образование на русском языке в поликультурном меняющемся мире: Изучение предметов и освоение мира на русском языке"
Кудрявцева Екатерина Львовна, PhD, к.пед.н, научный рук-ль международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» Елабужского института КФУ ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», член правления Международного методического совета по многоязычию и межкультурной коммуникации ОЦ ИКаРуС (ФРГ), лектор-методист образовательных программ по литературе и русскому языку IB.

При совмещении в одной поликультурной аудитории билингвальных и монолингвальных разноуровневых (как относительно языковой, так и общей когнитивной подготовки) учащихся, необходима реализация пути от их образовательного и личного (бытового) опыта к необходимым для его развития учебным контентам. То есть необходима реализация междисциплинарного (как сама жизнь) подхода в системе перевернутого класса. Что возможно только с использованием современных технологий и наличием системного опыта их применения, у российских педагогов, лишь недавно столкнувшихся с выше- обозначенными вызовами, пока находящихся в стадии начального формирования.

Следовательно, важно дать ряд вариативных примеров по организации интегрированных уроков с использованием как привычных форм фронтальной и индивидуально-групповой работы, так и инновационных технологий (онлайн и оффлайн).