«Το καλοκαίρι που ονειρεύομαι» #STEM Education

Η κατηγορία #Scratch​ for Βeginners απευθύνεται σε παιδιά των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού και τους δίνει την ευκαιρία να παρουσιάσουν σε ομάδες των 2-4 τα αποτελέσματα των προσπαθειών τους στα πρώτα τους βήματα στον προγραμματισμό και στη σκηνοθεσία.

Έχοντας ως πηγή έμπνευσης τις καλοκαιρινές διακοπές, οι συμμετέχοντες μπορούν να σχεδιάσουν τους δικούς τους χαρακτήρες και να τους βοηθήσουν να φέρουν εις πέρας απίθανες αποστολές! Ως μικροί επιστήμονες, οι μαθητές μπορούν να αξιοποιήσουν τις γνώσεις τους πάνω στις απλές μηχανές και να δώσουν λύσεις στα προβλήματα και τις προκλήσεις των ηρώων τους!
Super Developers: Γιάννης Δουλάμης και Θοδωρής Σώκος

Η ιστορία μας είναι μια καλοκαιρινή περιπέτεια. Πρωταγωνιστές της ιστορίας είναι ο Γιάννης και ο Θοδωρής.

Τα δύο αγόρια έχουν πάει διακοπές σε camping. Εκεί προσπαθούν να στήσουν τη σκηνή τους . Στο βάθος ένα κορίτσι πάνω σε ένα κόκκινο καράβι ταξιδεύει στη θάλασσα και χαιρετά τα παιδιά.

Σε ένα άλλο σημείο της παραλίας τα δύο αγόρια τρώνε παγωτό και παίζουν ποδόσφαιρο. Στο βάθος το κορίτσι πάνω στο καράβι χαιρετά ξανά τα παιδιά. Ο Γιάννης και ο Θοδωρής αποφασίζουν να πάνε κι εκείνοι μία βόλτα στη θάλασσα με το φουσκωτό.

Είναι πλέον απόγευμα και ο ήλιος κοντεύει να δύσει. Τα παδιά δανείζονται ένα φουσκωτό και ξεκινούν το ταξίδι τους (κουπιά-μοχλός). Κωπηλατούν ώρα και τελικά κουράζονται και κοιμούνται στο φουσκωτό. Γύρω από το φουσκωτό κάνει βόλτες ένας καρχαρίας. Κάποια στιγμή το πτερύγιο του καρχαρία τρυπάει το φουσκωτό, τα παιδιά ξυπνάνε απότομα και πέφτουν στη θάλασσα. Στο βάθος ο Θοδωρής βλέπει ένα νησί και αποφασίζουν να κολυμπήσουν προς τα εκεί. Για να φτάσουν, όμως, στο νησί, θα πρέπει πρώτα να αποφύγουν ένα κοπάδι από ψάρια!

Τελικά, φτάνουν στο νησί και αποφασίζουν να το εξερευνήσουν, ώστε να βρουν φαγητό και κάποιον να τους βοηθήσει να επιστρέψουν στο camping. Λίγο πιο πέρα οι δύο φίλοι βρίσκουν μία σπηλιά και μπαίνουν μέσα. Η σπηλιά είναι σκοτεινή κι έτσι, τα δύο αγόρια χρησιμοποιούν 2 πέτρες για να ανάψουν φωτιά (τριβή). Όταν ανάβει η φωτιά, φωτίζεται ο χώρος και τα παιδιά ανακαλύπτουν πως γύρω τους υπάρχουν πολλά ξύλα, μία τροχαλία και αρχεία σκεύη. Ο Γιάννης και ο Θοδωρής σκέφτονται να χρησιμοποιήσουν τα ξύλα και την τροχαλία προκειμένου να κατασκευάσουν μία καλύβα για να κοιμηθούν το βράδυ, αφού δεν ξέρουν πόσος χρόνος θα περάσει μέχρι να τους βρει κάποιος. Τα αρχαία σκεύη θυμίζουν στα παιδιά τις αρχαίες φρυκτωρίες κι έτσι, αποφασίζουν να φτιάξουν τη δική τους φρυκτωρία και να στείλουν σήματα καπνού, μήπως κάποιος τους εντοπίσει...

Λίγες ώρες αργότερα... Η κατασκευή της καλύβας ολοκληρώνεται με τη βοήθεια της τροχαλίας. Παράλληλα, ανάβει η φωτιά και μετά από λίγο εμφανίζεται και ο καπνός. Στη συνέχεια, στο βάθος της θάλασσας εμφανίζεται ένα καράβι! Είναι οι γονείς των παιδιών που ήρθαν να τα σώσουν!

Το επόμενο πρωί τα παιδιά πηγαίνουν να παραδώσουν τα αρχαία σκεύη στο μουσείο. Όταν ο/η υπάλληλος του μουσείου ρωτά τα παιδιά πως και που βρίκαν τα αρχαία σκεύη, τα παιδιά απαντούν πως «Είναι μεγάλη ιστορία...».