Diseñar escuelas de donde los niños no quieran irse | Rosan Bosch | TEDxZaragoza

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La motivación, la inspiración y el desafío son clave si queremos que nuestros hijos se desarrollen sanamente y se responsabilicen de su propio aprendizaje si queremos que participen, salgan, exploren y sientan curiosidad por el mundo en el que viven. Al utilizar el diseño como herramienta, es posible cambiar el entorno físico de nuestras instituciones educativas y convertirlas en lugares de donde no quieran irse ya que la experiencia diaria en estos espacios es lo que preparará a nuestros hijos para las demandas futuras.

Rosan Bosch es la fundadora de Rosan Bosch Studio, tiene un enfoque estratégico basado en el diseño, ha trabajado con distintas autoridades locales y nacionales en la transformación de la educación, desde comunidades en Noruega hasta el gobierno de Argentina y es reconocida internacionalmente por sus diseños que invitan a la reflexión y sus perspectivas innovadoras sobre cómo las escuelas pueden apoyar a los niños a desarrollarse como mentes creativas.
Rosan Bosch Studio utiliza la creatividad como una herramienta para la innovación y desafía las culturas y normas establecidas. Transforma los entornos físicos en experiencias con sentido y significado. El Estudio ha creado bibliotecas públicas famosas e innovadoras y también ha diseñado espacios de trabajo para los departamentos de I+D de marcas globales.

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Комментарии
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Que buena exposición. Muchas Gracias.
Temas tan importantes DEBE ESTAR CON MILLONES DE VISTAS Y LIKE.
Muchas Gracias ojalá lo vieran los directores, ministros de educación en los diferentes países.

carlynndeg.
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No entiendo cómo esta charla tiene tan pocas vistas, con lo importante que es!

Dangerkmi
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Increíble!!! 👏 que inspiración para el mundo esta mujer y sus palabras💛

guillerminagauchat
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Si crearan escuelas en función de los necesidades de los niños, serian como las que propone Rosan Bosch., que importante, y que necesario.

nikoartteam
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Buenas soy de Costa Rica.
Agradecerte por tu sabiduría.
Actualmente soy docente en el área de costura en el INA Instituto del gobierno.
Estoy con un grupo con 5 personas sordas una intérprete, Me encantaría conocer estrategias más sabias para que mis clases sean más creativas y de mejor aprendizaje para las estudiantes.
Muchas gracias!

silviaesterriverasolis
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Magnifica intervención, espero y deseo poder estar en uno de sus talleres. El mayor de los éxitos, Rosan Bach

omarbermello
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Muy buena la explicación, Realmente muy inspirada e inspira

waltereduardolunarengel
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La Sra. Bosch es la arquitecta responsable de la ampliación y reforma del Colegio Liceo Europa de Zaragoza, alli han ido mis dos hijas desde Infantil hasta Bachiller. Siempre ha sido avanzado en formación y forma.

mercedesdeguillermocerezo
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Excelente exposición. Muchas gracias por difundir esta disertaciòn.

antoniojosesanto
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Maravillosas opciones. De verdad hace falta difundirlo.

nurymoguel
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Muy buena orientación saludos desde el bolivia

marthaperezvargas
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Excelente la Ojalá pudiera plasmarse en Argentina.

lorenanunez
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Lo que ella llama manantial lo tenemos en pa UNAM, los espejos de agua y el mega campus de C.U.

jesusrobles
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Como cuesta salir de la escuela tradicional! creo que alguien la ha escuchado porque en San Luis (ARG) tenemos Escuelas Generativas con esos criterios, aunque no tan bien desarrollados. espacios abiertos, amplios, trabajos en grupos, con atención a la diversidad (la forma de contratación del personal seria otro tema pero bue, nada perfecto :P)

carolinab.
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muy buena me gustaría seguirla mas a usted como profesional

arturobruna
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Muy bonitos los ejemplos, pero en nuestras escuelas, no tenemos esa infraestructura que muestra en sus diapositivas, y tenemos salones de 48 a 50 estudiantes, los docentes tenemos muchas dinámicas de trabajo, pero la infraestructura y los tiempos no lo permiten, sin embargo en lo personal yo trabajo con campamentos nocturnos, en donde la escuela es para mí y mis chicos, sin horarios restringidos, donde se ponen en práctica eso que dice la ponente y mucho mas, pero reitero los programas, el tiempo y la infraestructura no permiten trabajar de otra forma.

rosamariaruiz
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pésimo su volumen... asegúrense que el volumen sea de buena calidad

dann
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sabe si este arquitecto tiene algun libro de diseño de espacios educativos?

space-arquitectura
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¡Qué bonito todo en la teoría! A ver si ponemos los pies en el suelo... Entren en un aula real y luego me lo cuentan...

rubengarciaredondo-marin
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Enseño en el sur de Quito, Ecuador. Si vieran las escuelas de este sector, esta maravillosa mujer de seguro se va de espaldas. Feas, a manera de cárceles, sucias, grafiteadas. Un espanto total par los peques :(

dfernandazapata