Το εκπαιδευτικό λογισμικό «Γεωγραφία Ε' - Στ' Δημοτικού» υπό το πρίσμα των θεωριών μάθησης

Το εκπαιδευτικό λογισμικό «Γεωγραφία Ε' - Στ' Δημοτικού» υπό το πρίσμα των θεωριών μάθησης

Πιτσιάβας Δημήτριος

Περίληψη
H παρούσα εισήγηση αποσκοπεί στην ανάδειξη της χρήσης του λογισμικού των Ε' και Στ' τάξεων του Δημοτικού Σχολείου για το μάθημα της Γεωγραφίας σύμφωνα με τις βασικές αρχές και τα χαρακτηριστικά των θεωριών μάθησης του Συμπεριφορισμού, του Εποικοδομισμού και του Κοινωνικοπολιτισμικού μοντέλου. Μπορεί το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό λογισμικό να οργανώνεται γύρω από τις αρχές της συμπεριφοριστικής θεωρίας για τη διδασκαλία και τη μάθηση, ωστόσο, θα μπορούσαμε να αναφέρουμε πως διαθέτει ορισμένα βασικά στοιχεία και των υπολοίπων θεωριών, τα οποία επιχειρούνται να παρουσιαστούν μέσω συγκριμένων δραστηριοτήτων που εμπίπτουν σε κάθε κατηγορία.