Aprendizagem Criativa para o Estímulo de Meninas Cientistas E #CPDigitalGoiás

"#CPDE #CPDigitalGoiás - Campus Party Digital Goiás 2020
Palco: New Horizons
Data: 09/07/2020
Horário: 17:35 às 18:00

Título: Aprendizagem Criativa para o Estímulo de Meninas Cientistas
Quem nunca quando criança ouviu a pergunta: O que você quer ser quando crescer? Existem diversas possibilidades de carreiras e enquanto você está lendo esse texto estão surgindo novas profissões que os nossos antepassados jamais imaginariam, especialmente nas áreas de STEAM, acrônimo em inglês para ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Geralmente essa incrível pergunta é seguida da frase “você pode ser o que quiser”, quando na verdade não é bem assim.Não existe de fato uma discriminação formal, porém um viés de gênero permeia a educação como um todo seja acadêmica ou social. Em casa é comum desde cedo as meninas serem apresentadas aos papeis esperados da mulher na sociedade: a dona de casa que aos cinco anos já ganha o seu primeiro fogãozinho; a mãe que tem o seu primeiro filho tão nova que esse às vezes até lhe ultrapassa no tamanho; e por fim com alguma sorte ela é apresentada a profissional, mas é claro que só aquelas atividades em que as suas emoções ou falta de capacidade abstração não vão atrapalhar. Academicamente as mulheres encontram uma maior barreira para seguir profissões nas áreas de STEAM. Na transição entre o ensino fundamental e médio o interesse dos meninos em seguir carreira de exatas já é maior que o dobro que o de meninas. Isso se deve ao fato de que nesse ponto de suas vidas elas já assimilaram que a sua função é cuidar e não pesquisar, liderar e criar. Aquelas que se atrevem a buscar uma graduação nessas áreas, encontram em sua maioria professores homens que não acreditam no seu potencial e com os quais não conseguem se espelhar. Conforme a carreira avança as mulheres vão ficando cada vez mais raras e os desafios maiores. O que é preocupante, especialmente porque são essas áreas que vêm gerando mais oportunidades de trabalho.Assim surgiu a ideia de criar oficinas criativas que tem como objetivos atrair jovens meninas para as carreiras em STEAM e estimular o estudo de uma forma geral. O método escolhido para tornar isso tudo possível foi a junção da robótica com a metodologia STEAM. Uma vez que, permitem a criação de atividades dinâmicas e com temas relevantes e atuais que contemplam a criatividade, inovação, pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração, habilidades sociais e culturais. Além disso, também contribuem para a formação dos alunos como cidadãos tornando-os autônomos, independentes e responsáveis.A palestra aqui proposta tem como objetivo compartilhar as experiências obtidas na aplicação dessas oficinas, com o auxilio de vídeos e fotos, e dar início a um debate sobre o potencial que esse tipo de atividade possui. Como forma de gerar engajamento dessas garotas, pois faz uso temas atuais que relacionam diversas áreas do conhecimento com o dia a dia. Desmitificar a robótica como algo complexo e masculino. Promover a identificação por meio da aplicação dessas atividades através de tutoras que estão relacionadas as áreas de STEAM, impulsionando assim a sua confiança. Criando um ambiente em que as alunas possam se unir e colaborar e que seja seguro para cometer erros aprendendo que solucionar problemas é um processo. E o principal mostrar que elas são capazes e que vale a pena trabalhar com ciência.

Palestrante(s):
Amanda Fernandes
Sou estudante de engenharia de controle e automação no IFG. Atualmente participo de um projeto de extensão que visa estimular a participação das meninas nas áreas relacionadas a ciência em geral.

Professor Carlos
Professor titular do Instituto Federal de Goiás. Desenvolve projetos de iniciação científica relacionados ao desenvolvimento de soluções de IoT, controle e automação, redes de sensores sem fio, dentre outros. Desenvolve projetos de extensão relacionados à inclusão digital inserindo meninos e meninas em tecnologias STEAM. Possui projetos premiados como o 13º Prêmio de Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq e Projeto Aplicação Destaque da IV Mostra Nacional de Robótica e Amigos da CT&I em Goiás pela SBPC. Hobbies corrida e moutain-bike.

"