'Мышление и действие' с Алексеем Арестовичем. Cowo.школа. Ч.2/15

preview_player
Показать описание

-💰-

Таймкоды видео:
00:00 Вводные положения
01:15 Формула "Винни-Пуха"
09:25 Пример 1
15:12 Пример 2
22:51 Формула "Наблюдение-Суждение-Оценка-Вывод"
26:55 Пример 3
43:56 Пример 4

Cowo.книги - активное чтение и обсуждение важных книг в малых группах.


___________________________________________________
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Крутые лекции ! Смотрю с блокнотом и ручкой . Обожаю логическое мышление! Задача так мыслить не из простых. Жалко, что мыслящих людей очень мало.

Спасибо большое, Алексей!❤️

VladiSlava
Автор

1)Єто "жж" не спроста
2)само дерево не жужжит ( фоновое знание)
3)значит ктото там жужжит
4) а зачем тебе жужжать, если тьі не пчела (проблема диапазона ( отбора) связана с конкретной целью. Не имеет смьісла размьішлять, если нет цели)
5) а зачем на свете пчельі? Чтобьі делать мед ( снова срабатьівает цель)
6) а зачем на свете мед, чтобьі я его ел ( и здесь цель)
Пух пускается на проверочку после размьішления, формула поиска ниалучшего обьяснения.

Наилучшее обьяснение поведению сотрудника. Вспоминаем опьіт взаимодействия.
) никогда не спешите сделать вьіводьі, пока не исследованьі фоновьіе знания.
95 проц бесед - согласование фоновьіх знаний . Потом только планирование, рассуждение, действия.
Искусства делать вьіводьі не существует, при наличии достаточньіх фоновьіх знаний, вьівод следует естественньім образом. три независимьіх источника данньіх.


Н (какие субьектьі и обьектьі мьі наблюдаем)
С ( как субьектьі связаньі с обьектами, значение связей)
О ( суждение с качественньіми и количественньіии характеристиками)
В ( чем является явление)

От наблюдения люди прьігают к вьіводам - ошибка.

(То что вьіглядит как утка, плавает как утка и крякает как утка, еще не значит что єто утка.)
Карл Поппер "принцип фалтсификации" сосредоточить все усилия, чтобьі найти ворон всех других цветов, кроме черньіх.
Усилия нужно сосредотаяиваясь на противополодном от того, что нас требуется доказать.
Обращаем внимание на отсутствие обьічного и на присутствие необьічного.

juliyaimish
Автор

сделал вывод что агент фсб Арестович раздавал флешки прикрываясь семинаром. ждите путч.
а серьезно - материал норм вообще, рад что есть в свободном доступе

Victor-oock
Автор

За марсианского шпиона однозначно лайк!😂👍🔥

andrey.vovkanich
Автор

Кому больше прощено, тот больше любит...

Tatiana-Kogadeeva
Автор

Шкода, я географічно далеко, щоб бути присутнім на лекціях(. Інформація цікава. Відповіль на питання: За що подаруали годинник солдату, що брав участь у битві на Курській дузі? Солдат вчасно помітив і доповів, що німці почали окопуватись, таким чином перейходили до оборони. Це дало можливість командуванню СССР контратакувати своїм резервом. Цей випадок описав Віктор Резун в книзі (Радянська військова розвідка) приклад роботи тактичної розвідки.

xyhcygi
Автор

Алексей, приезжайте в Мюнхен!! Проведите здесь один из Ваших семинаров

wadimwadimow
Автор

Дякую ) за якісний матеріал. Олексій професіонал 👍

Psychologynia
Автор

Супер!!! Это правда!!!!
Вы правдиво 'глаголите'

rumanarumana
Автор

лекція дуже цікава і для мене, в деяких моментах, революційна. дякую!

nznfwcd
Автор

Очень интересная лекция, многое объясняет.

anastasiiapylypchuk
Автор

Недаром Алексей Арестович еще и профессиональный военный, . т.е. имеющий стратегические знания, самые квалифицированные для военных офицеров. Много полезного . Благодарность. 👋

dxtoddc
Автор

Вы Аоексей нам нужны ..
Чтоб вы помогли нам общаться...
И понимать начать..

Tatiana-Kogadeeva
Автор

лайк сразу! так..дерево не жужжиттогдда что жужжит..ха ха-шедеврально

Spiritbird-dvvm
Автор

Замечательная формула Винни-Пуха! Это вообще очень философский мультфильм!

glnpweu
Автор

Благодарю. Для себя взяла все примеры, и про танки, и про шпионов, и про метеорит и про сотрудника

udkyupf
Автор

Шпион и правда не был частью задачи. Это как спросить сколько будет 2 + 2, и потом сказать что будет 50, потому что еще там где-то было +46, но в задачу это не было вписано.

simple-user
Автор

Тест
1.Ж-внешнее раздражение
2.наблюдение(фоновое знание)
3.сравнение с опытом( с целью)
4.эксперимент(поиск подтверждения)

juviltf
Автор

Ну на гусеницах танков Алексей нокаутировал!. У меня была книжка одна, дал почитать, не вернули. Это как говорит Алексей о фоновых данных. 1-й там был исторический фон, 2-объекты 3-е субъекты 4 что? как? 5-цель 6- действующие лица, много другого интересного было в ней. Это своего рода тех.анализ как биржевики проводят на графике.

gehofml
Автор

Самые грешные всегда приходили самыми первыми и любили Христа больше чем остальные ..

Tatiana-Kogadeeva